Presentazione del ciclo di letture classiche "Nel segno della parola" (Bologna, maggio 2004), organizzato dal Centro Studi "La permanenza del Classico" dell'Università di Bologna, dei suoi presupposti culturali e delle sue finalit
none1noScientia rerum. La scienza di fronte ai classici dal 29 settembre al 1 ottobre 2005 Luogo:...
none3noPresentazione del pomeriggio di studio su dislessia e lingue classiche tenutosi a Bologna, pr...
Questa rassegna si propone come uno stato dell'arte dei contributi più significati relativi al capol...
Presentazione del ciclo di letture classiche "Nel segno della parola" (Bologna, maggio 2004), organi...
Discussione con il regista del ciclo di letture classiche "Nel segno della parola" (Bologna, maggio ...
Raccolta di testi ebraici, greci e latini - con traduzioni italiane e brevi introduzioni - sui conc...
L’insegnamento della storia dell’arte classica nella SSIS (Scuola di Specializzazione per l’Insegnam...
none3noContributi presentati in occasione della giornata di studio su dislessia e studio delle lingu...
La pratica della musica nelle Scuole si trova attualmente al centro di un vasto dibattito politico-...
Il volume ricostruisce i passaggi cruciali dell'uso del termine classico soprattutto nell'ambito let...
Da Progetto Cofin PRIN 2003, Università degli Studi Napoli 2, Università di Chieti-Pescara, Univers...
none1noScientia rerum. La scienza di fronte ai classici dal 29 settembre al 1 ottobre 2005 Luogo:...
none3noPresentazione del pomeriggio di studio su dislessia e lingue classiche tenutosi a Bologna, pr...
Questa rassegna si propone come uno stato dell'arte dei contributi più significati relativi al capol...
Presentazione del ciclo di letture classiche "Nel segno della parola" (Bologna, maggio 2004), organi...
Discussione con il regista del ciclo di letture classiche "Nel segno della parola" (Bologna, maggio ...
Raccolta di testi ebraici, greci e latini - con traduzioni italiane e brevi introduzioni - sui conc...
L’insegnamento della storia dell’arte classica nella SSIS (Scuola di Specializzazione per l’Insegnam...
none3noContributi presentati in occasione della giornata di studio su dislessia e studio delle lingu...
La pratica della musica nelle Scuole si trova attualmente al centro di un vasto dibattito politico-...
Il volume ricostruisce i passaggi cruciali dell'uso del termine classico soprattutto nell'ambito let...
Da Progetto Cofin PRIN 2003, Università degli Studi Napoli 2, Università di Chieti-Pescara, Univers...
none1noScientia rerum. La scienza di fronte ai classici dal 29 settembre al 1 ottobre 2005 Luogo:...
none3noPresentazione del pomeriggio di studio su dislessia e lingue classiche tenutosi a Bologna, pr...
Questa rassegna si propone come uno stato dell'arte dei contributi più significati relativi al capol...