Inledning I skolans styrdokument lyfts muntlig framställning fram i svenskämnets centrala innehåll och utgör en väsentlig del av svenskundervisningen. Elever ska genomföra en betydande del av sin kunskapsredovisning genom olika former av muntliga presentationer i skolan. Det är därför av intresse att ta reda om det finns skillnader mellan pojkar och flickors attityder till muntlig framställning. Syfte Denna studie syftar till att fördjupa kunskaperna om elevers attityder till att genomföra muntlig framställning i svenskundervisningen ur ett könsperspektiv. Metod och urval För studiens syfte användes kvantitativ metod och enkät har använts som instrument för datainsamling. Respondenterna är elever i årskurs 8 från tre grundskolor i Västra Gö...
Syftet med denna studie är att ta reda på några pojkars och flickors attityder till läsning i årskur...
Syftet med denna studie är att ta reda på några pojkars och flickors attityder till läsning i årskur...
Huruvida skolor i Sverige är jämställda eller inte kan diskuteras. Formellt sätt finns inget som tyd...
Syftet med vårt arbete är att ta reda på hur elever upplever muntlig framställning inom ämnet svensk...
Syftet med vårt arbete är att ta reda på hur elever upplever muntlig framställning inom ämnet svensk...
Syftet med vårt arbete är att ta reda på hur elever upplever muntlig framställning inom ämnet svensk...
I den svenska förskolan är samlingarna en daglig aktivitet som ibland går på rutin och därför inte a...
Skillnaderna mellan pojkars och flickors prestationer i skolan har vuxit på senare tid, trots att de...
Tidigare forskning har visat att pojkar innehar det största talutrymmet i klassrummet och att flicko...
Skillnaderna mellan pojkars och flickors prestationer i skolan har vuxit på senare tid, trots att de...
Tidigare forskning har visat att pojkar innehar det största talutrymmet i klassrummet och att flicko...
Syftet med denna litteraturstudie har varit att utifrån aktuell forskning undersöka framställningen ...
Skillnaderna mellan pojkars och flickors prestationer i skolan har vuxit på senare tid, trots att de...
Syftet med denna litteraturstudie har varit att utifrån aktuell forskning undersöka framställningen ...
Syftet med denna studie är att undersöka hur förskollärare kommunicerar med flickor respektive pojka...
Syftet med denna studie är att ta reda på några pojkars och flickors attityder till läsning i årskur...
Syftet med denna studie är att ta reda på några pojkars och flickors attityder till läsning i årskur...
Huruvida skolor i Sverige är jämställda eller inte kan diskuteras. Formellt sätt finns inget som tyd...
Syftet med vårt arbete är att ta reda på hur elever upplever muntlig framställning inom ämnet svensk...
Syftet med vårt arbete är att ta reda på hur elever upplever muntlig framställning inom ämnet svensk...
Syftet med vårt arbete är att ta reda på hur elever upplever muntlig framställning inom ämnet svensk...
I den svenska förskolan är samlingarna en daglig aktivitet som ibland går på rutin och därför inte a...
Skillnaderna mellan pojkars och flickors prestationer i skolan har vuxit på senare tid, trots att de...
Tidigare forskning har visat att pojkar innehar det största talutrymmet i klassrummet och att flicko...
Skillnaderna mellan pojkars och flickors prestationer i skolan har vuxit på senare tid, trots att de...
Tidigare forskning har visat att pojkar innehar det största talutrymmet i klassrummet och att flicko...
Syftet med denna litteraturstudie har varit att utifrån aktuell forskning undersöka framställningen ...
Skillnaderna mellan pojkars och flickors prestationer i skolan har vuxit på senare tid, trots att de...
Syftet med denna litteraturstudie har varit att utifrån aktuell forskning undersöka framställningen ...
Syftet med denna studie är att undersöka hur förskollärare kommunicerar med flickor respektive pojka...
Syftet med denna studie är att ta reda på några pojkars och flickors attityder till läsning i årskur...
Syftet med denna studie är att ta reda på några pojkars och flickors attityder till läsning i årskur...
Huruvida skolor i Sverige är jämställda eller inte kan diskuteras. Formellt sätt finns inget som tyd...