Pour une approche énonciative de l’écrit scientifique

Ce numéro réunit sept contributions analysant l’écrit scientifique dans une perspective linguistique. Il s’intéresse aux approches énonciatives et rhétoriques des textes en lien avec l’activité scientifique et ses enjeux sociaux. On entendra ici le discours scientifique comme discours produit dans le cadre de l’activité de recherche à des fins de construction et de diffusion du savoir. Si les sciences dures ont été jusqu’à présent plus explorées que les sciences appliquées, humaines ou social..