Faire un bilan d’étape, et souligner les perspectives d’avenir du large champ de recherche que représente l’étude de la voix dans les musiques populaires, tels étaient les objectifs de ce colloque, organisé par Catherine Rudent (Paris IV, IReMuS) et Céline Chabot-Canet (Lyon 2, passages XX-XXI). La nécessité pour la musicologie de s’associer à d’autres disciplines pour appréhender efficacement l’objet vocal s’est illustrée par la diversité des 20 communications proposées, de leurs approches e..
À partir de la seconde moitié du xxe siècle, les musiques populaires américaines ont principalement ...
Cet article explore deux dimensions de l’émotion musicale chez les Tsiganes de Ceuaş, un petit villa...
À partir de la seconde moitié du xxe siècle, les musiques populaires américaines ont principalement ...
Compte-rendu du colloque international du 12 au 14 juin 2013 à Paris organisé par Clara Biermann (l’...
Permettre aux étudiants de présenter leurs travaux dans un cadre encourageant les échanges interdisc...
« la vocation des mots c’est leur vocalise même »Michel Seuphor Du jubilus au « bruit » On connaît l...
Ce numéro de Gradhiva tient son origine du programme des musiques transculturelles de la Fondation R...
L’étude critique porte sur les livres-disques destinés aux enfants dans lesquels les musiques du mon...
La journée d'études intitulée « Critique de la culture et musiques populaires enregistrées » s'est t...
La musique offre des ressources spécifiques à l’élaboration des mémoires. Elle fournit en particulie...
Cet article étudie la notion de reprise sous l’angle de l’Hommage à La Bolduc rendu par sept composi...
Le verbe « composer » apparaît pour la première fois en 1120 dans le Psautier d’Oxford, où il désign...
Vingtième titre de la collection « Musiques du Monde » des éditeurs Cité de la Musique et Acte Sud, ...
La journée d’étude intitulée « Scène musicale, locale, culturelle. Études de cas et réflexions sur l...
Le concept de mémoire dans la musique liturgique de l’Église chrétienne orthodoxe d’Éthiopie est abo...
À partir de la seconde moitié du xxe siècle, les musiques populaires américaines ont principalement ...
Cet article explore deux dimensions de l’émotion musicale chez les Tsiganes de Ceuaş, un petit villa...
À partir de la seconde moitié du xxe siècle, les musiques populaires américaines ont principalement ...
Compte-rendu du colloque international du 12 au 14 juin 2013 à Paris organisé par Clara Biermann (l’...
Permettre aux étudiants de présenter leurs travaux dans un cadre encourageant les échanges interdisc...
« la vocation des mots c’est leur vocalise même »Michel Seuphor Du jubilus au « bruit » On connaît l...
Ce numéro de Gradhiva tient son origine du programme des musiques transculturelles de la Fondation R...
L’étude critique porte sur les livres-disques destinés aux enfants dans lesquels les musiques du mon...
La journée d'études intitulée « Critique de la culture et musiques populaires enregistrées » s'est t...
La musique offre des ressources spécifiques à l’élaboration des mémoires. Elle fournit en particulie...
Cet article étudie la notion de reprise sous l’angle de l’Hommage à La Bolduc rendu par sept composi...
Le verbe « composer » apparaît pour la première fois en 1120 dans le Psautier d’Oxford, où il désign...
Vingtième titre de la collection « Musiques du Monde » des éditeurs Cité de la Musique et Acte Sud, ...
La journée d’étude intitulée « Scène musicale, locale, culturelle. Études de cas et réflexions sur l...
Le concept de mémoire dans la musique liturgique de l’Église chrétienne orthodoxe d’Éthiopie est abo...
À partir de la seconde moitié du xxe siècle, les musiques populaires américaines ont principalement ...
Cet article explore deux dimensions de l’émotion musicale chez les Tsiganes de Ceuaş, un petit villa...
À partir de la seconde moitié du xxe siècle, les musiques populaires américaines ont principalement ...