La fin d'un cours, je l’ai déjà touché dans un mot récent ici, est son point de départ. Elle permet de former le récit du parcours, d’une part. Le sens toujours au bout de la phrase (GD) ; le savoir toujours rétrospectif, rétroactif. « Enseigner » c’est donc savoir ce qu’était l’objet à savoir, et auquel former. Et c’est avoir généré, avoir construit, cet objet. La temporalité moderniste paradoxale - seulement parce qu’elle est hétérodoxe au progressisme des discours institués sur l’éducation..
Dans la pensée occidentale, c’est l’anthropologie romantique qui a créé les bases d’un langage du So...
À l’époque de la Révolution française, on voit se dessiner une trajectoire qui, d’un enthousiasme – ...
Que vaut une œuvre d’art contemporain ? Les critères d’évaluation propres au « paradigme » contempor...
La fin d'un cours, je l’ai déjà touché dans un mot récent ici, est son point de départ. Elle permet ...
Ce début de siècle donne l’impression d’arriver déjà épuisé, de venir en fin de course ; quelques-un...
Dans le numéro 19 de Mots (juin 1989), l’étude de Progrès menée par Marc Angenot met en lumière les ...
Dans les décrets définissant la formation des maitres, la capacité de réfléchir sur ses propres prat...
Les techniques d'information et de communication permettent aujourd'hui de concevoir des façons de f...
Comment démocratiser l’enseignement supérieur à savoir non seulement en étendre l’accès, mais assure...
Les économistes hétérodoxes oscillent souvent entre l’idée qu’il faut connaître le mainstream avant ...
Qu’enseigne-t-on en géographie à l’heure actuelle et comment s’y prend-on? Alors que l’on pourrait s...
Avant toute chose, une mise au point s’impose sur les termes utilisés dans l’intitulé de cet exposé....
Enseigner le territoire, c’est permettre la compréhension du monde contemporain à travers l’analyse ...
Retour sur l’idée de progrès. Est-elle essentiellement de gauche ou strictement moderne ? L’Histoire...
À un regard pressé, tout paraît très simple en éducation puisque les protagonistes se laissent commo...
Dans la pensée occidentale, c’est l’anthropologie romantique qui a créé les bases d’un langage du So...
À l’époque de la Révolution française, on voit se dessiner une trajectoire qui, d’un enthousiasme – ...
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