"Na wstępie przytoczą wypowiedź profesora Jana Zborowskiego z publikacji wydanej ponad 30 lat temu; Ze środkami audiowizualnymi spotykamy się nic tyłko w szkole. Narzucają się one na każdym kroku. Rano budzi nas radio, które przynosi świeże wiadomości z różnych dziedzin, reklamy wysław urabiają naszą opinię, oglądamy i czytamy ilustrowane magazyny czasopism, wiele czasu pochłania kino, telewizja -- słowem na każdym kroku dociera do nas masowa informacja. Wszystkie te i wiele innych środków informacji dociera, rzecz zrozumiała, również do młodzieży. W tych warunkach nauczanie w szkole zajmuje na pewno ważną, ale chyba nie najważniejszą część dnia ucznia. [...] Większość nauczycieli zdaje sobie sprawę, że nikt i nic nie potrafi odsu...
Media najkrócej można zdefiniować jako „techniczne środki rozpowszechniania różnorakich treści”1. I...
Ludzie i książki: studia i szkice bibliologiczno-bibliograficzne: księga pamiątkowa dedykowana Profe...
Temat dotyczący nauczania języków obcych w ramach zajęć lektoratowych prowadzonych w Uniwersytecie T...
Zdigitalizowano i udostępniono w ramach projektu pn. Rozbudowa otwartych zasobów naukowych Repozytor...
Od momentu powstania i ekspansji Internetu tradycyjne media, tj. prasa, radio, telewizja przechodzą ...
Rok 1965. Co możemy o nim powiedzieć? Jakim był rokiem dla Polski i świata? Czy miały wtedy miejsce ...
"Wraz z rozwojem społeczeństwa informacyjnego powstały nowe technologie medialne, które w sposób ra...
Do napisania tych kilku uwag skłoniła mnie chęć podzielenia się obserwacjami z lektoratu języka fran...
Nowe media są dla nas niczym powietrze, zauważamy je, paradoksalnie, dopiero wtedy, gdy ich brakuje....
"Jedną z cech charakteryzujących kulturę końca XX wieku jest potęgująca się różnorodność praktyk ko...
Elektroniczne źródła informacji jeszcze na początku lat dziewięćdziesiątych ubiegłego stulecia były ...
"Media oraz środowiska rodzimowierców nie funkcjonują w zupełnej niezależności od siebie. Dziennika...
"O różnych znaczących konsekwencjach rewolucji informacyjnej będę pisał, próbując scharakteryzować ...
Rozwijające się burzliwie po 1989 roku środki masowego przekazu w Polsce i Czechach zaczynają stopn...
Zarówno w szeroko pojętej komunikologii, jak i w medioznawstwie, które niedawno zyskało w Polsce sta...
Media najkrócej można zdefiniować jako „techniczne środki rozpowszechniania różnorakich treści”1. I...
Ludzie i książki: studia i szkice bibliologiczno-bibliograficzne: księga pamiątkowa dedykowana Profe...
Temat dotyczący nauczania języków obcych w ramach zajęć lektoratowych prowadzonych w Uniwersytecie T...
Zdigitalizowano i udostępniono w ramach projektu pn. Rozbudowa otwartych zasobów naukowych Repozytor...
Od momentu powstania i ekspansji Internetu tradycyjne media, tj. prasa, radio, telewizja przechodzą ...
Rok 1965. Co możemy o nim powiedzieć? Jakim był rokiem dla Polski i świata? Czy miały wtedy miejsce ...
"Wraz z rozwojem społeczeństwa informacyjnego powstały nowe technologie medialne, które w sposób ra...
Do napisania tych kilku uwag skłoniła mnie chęć podzielenia się obserwacjami z lektoratu języka fran...
Nowe media są dla nas niczym powietrze, zauważamy je, paradoksalnie, dopiero wtedy, gdy ich brakuje....
"Jedną z cech charakteryzujących kulturę końca XX wieku jest potęgująca się różnorodność praktyk ko...
Elektroniczne źródła informacji jeszcze na początku lat dziewięćdziesiątych ubiegłego stulecia były ...
"Media oraz środowiska rodzimowierców nie funkcjonują w zupełnej niezależności od siebie. Dziennika...
"O różnych znaczących konsekwencjach rewolucji informacyjnej będę pisał, próbując scharakteryzować ...
Rozwijające się burzliwie po 1989 roku środki masowego przekazu w Polsce i Czechach zaczynają stopn...
Zarówno w szeroko pojętej komunikologii, jak i w medioznawstwie, które niedawno zyskało w Polsce sta...
Media najkrócej można zdefiniować jako „techniczne środki rozpowszechniania różnorakich treści”1. I...
Ludzie i książki: studia i szkice bibliologiczno-bibliograficzne: księga pamiątkowa dedykowana Profe...
Temat dotyczący nauczania języków obcych w ramach zajęć lektoratowych prowadzonych w Uniwersytecie T...