The aim was to identify the understanding of human rights in Angola through case studies. With a qualitative approach, recourse to technical and legal method, literature review, and as a normative paradigm of the Constitution including the questionnaire of 30 students. In conclusion, students have a concept of human rights, of which 36.6% have heard of them in non-university education. The appointed human rights indicators are the right to life, integrity, the principle of equality and freedom of speech. There was unanimity that the Constitution is the essential rule on this matter and were cited in the Articles 30.º, 59.º and 23.º. Human rights are safeguarded, most isolated violations lack the lack of speed of the media legal cases, leavi...
A história do nosso país é marcada pela violação sistematizada dos direitos humanos, seja com os pov...
This article aims to reflect on the topic of the right to education from the perspective of the huma...
A história do nosso país é marcada pela violação sistematizada dos direitos humanos, seja com os pov...
Com o objectivo de avaliar o nível de compreensão, dos estudantes do curso de Direito da Universidad...
This work intends to make a contribution to the study of human rights in Angola. Initially, we tried...
The present study illuminates the effectiveness of the right to primary education in Angola, analyzi...
This work aims to analyse some concepts about public access policies education according to the prop...
Human rights are defined as normative social representations embedded in institutional juridical def...
Este trabalho se propõe a dar uma contribuição ao estudo dos direitos humanos em Angola. Inicialment...
The text proposes an axiological concept of human rights, as predominant interests, according to th...
University Extension Policy and the struggle for hegemony: the question of human rights at UFPB int...
100The present study aimed to discuss the paradigms of traditional education marked by the fragmenta...
University Extension Policy and the struggle for hegemony: the question of human rights at UFPB int...
A história do nosso país é marcada pela violação sistematizada dos direitos humanos, seja com os pov...
A história do nosso país é marcada pela violação sistematizada dos direitos humanos, seja com os pov...
A história do nosso país é marcada pela violação sistematizada dos direitos humanos, seja com os pov...
This article aims to reflect on the topic of the right to education from the perspective of the huma...
A história do nosso país é marcada pela violação sistematizada dos direitos humanos, seja com os pov...
Com o objectivo de avaliar o nível de compreensão, dos estudantes do curso de Direito da Universidad...
This work intends to make a contribution to the study of human rights in Angola. Initially, we tried...
The present study illuminates the effectiveness of the right to primary education in Angola, analyzi...
This work aims to analyse some concepts about public access policies education according to the prop...
Human rights are defined as normative social representations embedded in institutional juridical def...
Este trabalho se propõe a dar uma contribuição ao estudo dos direitos humanos em Angola. Inicialment...
The text proposes an axiological concept of human rights, as predominant interests, according to th...
University Extension Policy and the struggle for hegemony: the question of human rights at UFPB int...
100The present study aimed to discuss the paradigms of traditional education marked by the fragmenta...
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A história do nosso país é marcada pela violação sistematizada dos direitos humanos, seja com os pov...
A história do nosso país é marcada pela violação sistematizada dos direitos humanos, seja com os pov...
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