A enfermagem utilizando o lúdico para abordar a violência entre os adolescentes no ambiente escolar

Adolescence is a stage of life characterized by a set of transformations that leave the individual exposed to various types of violence, including bullying, the subject of this study which aimed to create a space for discussion on the implications of bullying in everyday life of adolescents through school intervention. The extension part of the project was developed through the activities of health education for adolescents in a public school located in Juiz de Fora. The data collection was obtained through the method of Focus Group. The results were systematized in the following units of records: the violence represented by bullying at school and the implications of bullying in the everyday life of teenagers. In conclusion, we realize how this kind of violence is found in students� life, although most of it is often hidden for several reasons.A adolescência é uma etapa da vida caracterizada por um conjunto de transformações que deixam o indivíduo exposto a vários tipos de violência, dentre eles o bullying, objeto de estudo da presente investigação que teve como objetivo criar um espaço de discussão sobre as implicações do bullying na vida cotidiana do adolescente escolar através de intervenções lúdicas. A parte extensionistas do projeto foi desenvolvida através de atividades de educação em saúde para adolescentes de uma escola publica de Juiz de Fora, sujeitos da pesquisa cuja coleta de dados foi realizada através do Método de Grupo Focal. Os resultados foram sistematizados nas seguintes unidades de registros: A violência representada pelo bullying no ambiente escolar e As implicações do bullying no cotidiano do adolescente. Considerações finais: percebe-se o quanto é presente esta forma de violência na vida dos alunos, embora na maioria das vezes ela seja velada por motivos diversos