Add to ORKGEn este trabajo se propone el uso de una metodología de Aprendizaje Basado en Problemas (ABP) para proporcionar una mejora en la calidad del aprendizaje de los estudiantes. Se propone el uso de esta metodología en la asignatura de segundo curso “Métodos cuantitativos de investigación operativa” del grado en Ingeniería de Organización Industrial, en la que los alumnos adquieren conocimientos de diversas técnicas para mejorar la toma de decisiones sobre problemas cotidianos en la gestión de las organizaciones.Universidad de Málaga. Campus de Excelencia Internacional Andalucía Tech
En las páginas siguientes se presenta una experiencia desarrollada en el marco de un proyecto de inn...
Spa: El Aprendizaje Basado en Problemas (ABP), se presenta como una metodología eficaz, reflexiva y ...
El proceso de convergencia al Espacio Europeo de Educación Superior establece la necesidad de utili...
En este trabajo se determina los resultados de una investigación en el que se ha planteado un anális...
El trabajo de investigación ha sido desarrollado tomando como referencia una metodología novedosa co...
Las metodologías adoptadas en el proceso de enseñanza-aprendizaje son un factor clave para el desarr...
Tesis ( Magíster en Gestión Pedagógica y Curricular )Esta investigación está realizada bajo el model...
El Aprendizaje Basado en Problemas (ABP) es una de las metodologías educativas que han tenido buena ...
La metodología de aprendizaje basado en problemas (ABP) convierte al estudiante en el eje del aprend...
El presente artículo describe la investigación, que tiene como finalidad, obtener juicios de valor p...
Se pretendía evaluar el impacto de metodología docente innovadora, centrada en el aprendizaje, sobre...
Durante mucho tiempo los docentes han desarrollado el proceso de enseñanza aprendizaje utilizando me...
El presente trabajo de investigación titulado “Aplicación de metodología activa en el área de matemá...
El objetivo principal de la presente investigación fue Identificar las metodologías activas de enseñ...
Conscientes de la necesidades que establece la Unión Europea en lo que a competitividad y empleo se...
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Spa: El Aprendizaje Basado en Problemas (ABP), se presenta como una metodología eficaz, reflexiva y ...
El proceso de convergencia al Espacio Europeo de Educación Superior establece la necesidad de utili...
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