El proceso de convergencia al Espacio Europeo de Educación Superior establece la necesidad de utilizar metodologías activas del aprendizaje. En este sentido, son muchos los estudios que han demostrado la mayor eficacia de las metodologías activas frente a un enfoque más tradicional de la docencia universitaria centrado en la lección magistral. En este punto, y dado el gran abanico de metodologías activas existentes es necesario conocer cuáles son las más eficaces en el desarrollo de competencias, etc. En esta línea, este trabajo se centra en analizar la eficacia de cuatro metodologías activas de aprendizaje: el Aprendizaje Basado en Problemas (ABP), el Estudio Dirigido, Expertos y el Estudio de Casos. Se presentan los resultados obt...
El objetivo de la experiencia docente presentada en este trabajo es favorecer el desarrollo, por par...
El conocimiento de metodologías activas y la convivencia en las escuelas son elementos fundamentales...
Objetivo: Evaluar la implementación de una metodología docente enfocada al desarrollo de competenci...
En un momento de fuertes cambios legales y pedagógicos en el ámbito universitario de la educación en...
Con la convergencia europea hacia un espacio común de educación superior se ha asumido plenamente la...
En este trabajo se propone el uso de una metodología de Aprendizaje Basado en Problemas (ABP) para p...
Los cambios presentes en la sociedad actual deben ser tomados en cuenta por los docentes universitar...
El trabajo de investigación ha sido desarrollado tomando como referencia una metodología novedosa co...
El presente artículo describe la investigación, que tiene como finalidad, obtener juicios de valor p...
El objetivo principal de la presente investigación fue Identificar las metodologías activas de enseñ...
Se busca demostrar la eficacia de un cambio metodológico docente en el área de computación, con el f...
Durante los últimos años, son muchos los autores que han abordado el uso de las TIC y “nuevas metodo...
Se pretendía evaluar el impacto de metodología docente innovadora, centrada en el aprendizaje, sobre...
El presente trabajo tiene como propósito fundamental, contribuir a fortalecer las competencias metod...
Conscientes de la necesidades que establece la Unión Europea en lo que a competitividad y empleo se...
El objetivo de la experiencia docente presentada en este trabajo es favorecer el desarrollo, por par...
El conocimiento de metodologías activas y la convivencia en las escuelas son elementos fundamentales...
Objetivo: Evaluar la implementación de una metodología docente enfocada al desarrollo de competenci...
En un momento de fuertes cambios legales y pedagógicos en el ámbito universitario de la educación en...
Con la convergencia europea hacia un espacio común de educación superior se ha asumido plenamente la...
En este trabajo se propone el uso de una metodología de Aprendizaje Basado en Problemas (ABP) para p...
Los cambios presentes en la sociedad actual deben ser tomados en cuenta por los docentes universitar...
El trabajo de investigación ha sido desarrollado tomando como referencia una metodología novedosa co...
El presente artículo describe la investigación, que tiene como finalidad, obtener juicios de valor p...
El objetivo principal de la presente investigación fue Identificar las metodologías activas de enseñ...
Se busca demostrar la eficacia de un cambio metodológico docente en el área de computación, con el f...
Durante los últimos años, son muchos los autores que han abordado el uso de las TIC y “nuevas metodo...
Se pretendía evaluar el impacto de metodología docente innovadora, centrada en el aprendizaje, sobre...
El presente trabajo tiene como propósito fundamental, contribuir a fortalecer las competencias metod...
Conscientes de la necesidades que establece la Unión Europea en lo que a competitividad y empleo se...
El objetivo de la experiencia docente presentada en este trabajo es favorecer el desarrollo, por par...
El conocimiento de metodologías activas y la convivencia en las escuelas son elementos fundamentales...
Objetivo: Evaluar la implementación de una metodología docente enfocada al desarrollo de competenci...