Väitöskirjassa tarkastellaan humanististen tutkijoiden tiedonhankintaa. Arkeologian, filosofian, taidehistorian sekä kielitieteen ja lingvistiikan aloilta haastateltiin 32 tutkijaa, ja 24 tutkijan haastattelut otettiin yksityiskohtaisempaan analyysiin. Kaikki tutkijat toimivat Etelä-Suomen yliopistoissa. Tutkimus tuotti kaksi typologiaa. Toinen niistä tyypittää tutkimusprosesseja ja toinen tietoa hakevia tutkijoita. Tutkimuksessa tunnistettiin seitsemän tutkimusprosessityyppiä, ts. seitsemän eri tapaa tehdä tutkimusta: kärpänen, kiitäjäperhonen, mehiläinen, mittaritoukka, maamyyrä, kultarinta ja hämähäkki. Saman tieteenalan edustajat eivät välttämättä tehneet tutkimusta samalla tavalla, vaan suuriakin eroavuuksia olivat havaittavissa. Tie...
Helsinki on Suomen tärkein matkakohde ja houkuttelee ympärivuotisesti monenlaisia matkailijoita. Kes...
Tutkimukseni tavoitteena on selvittää ylioppilaskirjoitusten ainevalintojen yhteyttä yliopistoon pää...
Tämän opinnätetyön tavoitteena oli tehdä yhteisöpedagogikoulutusta tutummaksi, esitellä sen eroa sos...
Väitöskirjassa tarkastellaan humanististen tutkijoiden tiedonhankintaa. Arkeologian, filosofian, tai...
Tässä tutkimuksessa olen tarkastellut sitä, millaisia identiteettejä humanisteille rakentuu kahdessa...
Tutkimuksessa kuvataan Humanistisen ammattikorkeakoulun opiskelijoiden ko-kemuksia henkilökohtaisest...
Humanistien työllistymistä on tutkittu aiemmin muun muassa erilaisten yliopiston seurantatutkimusten...
Pro gradu -tutkielmani päämääränä on lisätä ymmärrystä opiskelijoiden arkielämän tiedonhankinnasta O...
Hakutermit: dialogisuus, humanistis-dialoginen valmennusfilosofia, leikki, perenniaalinen filosofia...
Muuttuva yhteiskunta asettaa opiskelijan oppimisille haasteita, johon parhaiten vastataan työelämän,...
Artikkelissa väitetään, että seuraavan vuosituhannen ajattelun keskeinen tehtävä on humanistinen, ih...
Joensuun yliopiston, humanistisessa tiedekunnassa esitettiin 9.12.2000 tarkastettavaksi FL Pekka Suu...
Tiivistelmä Kirjastot ovat opetuksen ja tutkimuksen kivijalka. Erityisesti humanistisilla ja yhteis...
Tietoarkisto toteutti toukokuussa 2015 tutkijakyselyn, jonka tarkoituksena oli selvittää, miten huma...
Kielitieteiden kokoelma sijaitsee Humanistis-kasvatustieteellisessä osastossa (Humanikassa), jossa p...
Helsinki on Suomen tärkein matkakohde ja houkuttelee ympärivuotisesti monenlaisia matkailijoita. Kes...
Tutkimukseni tavoitteena on selvittää ylioppilaskirjoitusten ainevalintojen yhteyttä yliopistoon pää...
Tämän opinnätetyön tavoitteena oli tehdä yhteisöpedagogikoulutusta tutummaksi, esitellä sen eroa sos...
Väitöskirjassa tarkastellaan humanististen tutkijoiden tiedonhankintaa. Arkeologian, filosofian, tai...
Tässä tutkimuksessa olen tarkastellut sitä, millaisia identiteettejä humanisteille rakentuu kahdessa...
Tutkimuksessa kuvataan Humanistisen ammattikorkeakoulun opiskelijoiden ko-kemuksia henkilökohtaisest...
Humanistien työllistymistä on tutkittu aiemmin muun muassa erilaisten yliopiston seurantatutkimusten...
Pro gradu -tutkielmani päämääränä on lisätä ymmärrystä opiskelijoiden arkielämän tiedonhankinnasta O...
Hakutermit: dialogisuus, humanistis-dialoginen valmennusfilosofia, leikki, perenniaalinen filosofia...
Muuttuva yhteiskunta asettaa opiskelijan oppimisille haasteita, johon parhaiten vastataan työelämän,...
Artikkelissa väitetään, että seuraavan vuosituhannen ajattelun keskeinen tehtävä on humanistinen, ih...
Joensuun yliopiston, humanistisessa tiedekunnassa esitettiin 9.12.2000 tarkastettavaksi FL Pekka Suu...
Tiivistelmä Kirjastot ovat opetuksen ja tutkimuksen kivijalka. Erityisesti humanistisilla ja yhteis...
Tietoarkisto toteutti toukokuussa 2015 tutkijakyselyn, jonka tarkoituksena oli selvittää, miten huma...
Kielitieteiden kokoelma sijaitsee Humanistis-kasvatustieteellisessä osastossa (Humanikassa), jossa p...
Helsinki on Suomen tärkein matkakohde ja houkuttelee ympärivuotisesti monenlaisia matkailijoita. Kes...
Tutkimukseni tavoitteena on selvittää ylioppilaskirjoitusten ainevalintojen yhteyttä yliopistoon pää...
Tämän opinnätetyön tavoitteena oli tehdä yhteisöpedagogikoulutusta tutummaksi, esitellä sen eroa sos...