El artículo parte del pobre interés de los estudiantes cubanos por el estudio de la Física como ciencia y hacia la carrera pedagógica de Matemática-Física y argumenta la utilización de las nuevas dotaciones de laboratorios y las tecnologías de la información y las comunicaciones (TIC) para potenciar en los estudiantes la orientación afectiva por la Física, como ciencia y como docencia. Se plasman logros del impacto positivo en docentes y estudiantes de preuniversitario en el interés por la Física que evidencian la factibilidad de la propuesta. ABSTRACT The poor interest of the Cuban students towards the study of Physics as a science and toward Mathematics-Physics pedagogical career motivated the author of this article to use the new ...
Las concepciones y prácticas de la orientación educativa han sido parte de los nuevos paradigmas que...
El presente trabajo permite realizar una valoración integral de la condición física y funcional de l...
En el artículo se argumenta la necesidad de que la tutoría científico investigativa esté en correspo...
La pobre motivación de los estudiantes cubanos por el estudio de la Física como ciencia y hacia la c...
In the second decade of the XXI century, the demand of educational in Cuba is not satisfied, for wha...
The present article has the intention of reflecting the execution concretely of one of the current d...
In the second decade of the XXI century, the demand of educational in Cuba is not satisfied, for wha...
The Universities educational system has faced several challenges in the recent years; interdisciplin...
Motivating in the classroom. Systematization of Experiences in the Physics Class is a research proje...
In the current Cuban context of higher education, content integration reaches highest echelons of sc...
The present work evidences the result of an investigation accomplished in the Pre-University Educati...
The aim of this work is to identify the emotions of the future teachers (FM) towards physics and che...
You offer an original article; they summarize of an investigation on the formation and professional ...
En este trabajo se presenta la construcción y aplicación del Cuestionario de Actitudes hacia la Físi...
From the Cuban Ministry Of Education (MINED), the methodological work constitutes a priority with th...
Las concepciones y prácticas de la orientación educativa han sido parte de los nuevos paradigmas que...
El presente trabajo permite realizar una valoración integral de la condición física y funcional de l...
En el artículo se argumenta la necesidad de que la tutoría científico investigativa esté en correspo...
La pobre motivación de los estudiantes cubanos por el estudio de la Física como ciencia y hacia la c...
In the second decade of the XXI century, the demand of educational in Cuba is not satisfied, for wha...
The present article has the intention of reflecting the execution concretely of one of the current d...
In the second decade of the XXI century, the demand of educational in Cuba is not satisfied, for wha...
The Universities educational system has faced several challenges in the recent years; interdisciplin...
Motivating in the classroom. Systematization of Experiences in the Physics Class is a research proje...
In the current Cuban context of higher education, content integration reaches highest echelons of sc...
The present work evidences the result of an investigation accomplished in the Pre-University Educati...
The aim of this work is to identify the emotions of the future teachers (FM) towards physics and che...
You offer an original article; they summarize of an investigation on the formation and professional ...
En este trabajo se presenta la construcción y aplicación del Cuestionario de Actitudes hacia la Físi...
From the Cuban Ministry Of Education (MINED), the methodological work constitutes a priority with th...
Las concepciones y prácticas de la orientación educativa han sido parte de los nuevos paradigmas que...
El presente trabajo permite realizar una valoración integral de la condición física y funcional de l...
En el artículo se argumenta la necesidad de que la tutoría científico investigativa esté en correspo...