Mokytojo profesijos įprasminimas kaip profesionalumo tobulinimo gairė

Regina Stančikaitė.

Open PDF

Open link

Publication date

January 2016

DOI

10.15388/ActPaed.2002.09.9539

Publisher

Vilnius University Press

Journal

Acta Paedagogica Vilnensia

Abstract

Straipsnyje keliama mokytojo profesijos įprasminimo problema, grindžiama išsamia filosofine, psichologine bei pedagogine analize. Mokytojo profesijos įprasminimas siejamas su aukščiausių vertybių supratimu ir įgyvendinimu pedagoginiame darbe. Straipsnyje pateikiamas ir mokytojo profesijos įprasminimo struktūrinis modelis

Extracted data

We use cookies to provide a better user experience.

Data Protection

Mokytojo profesijos įprasminimas kaip profesionalumo tobulinimo gairė

Abstract

Extracted data

Mokytojo profesijos įprasminimas kaip profesionalumo tobulinimo gairė

Abstract

Extracted data

Related items

Related items