이 연구는 NCS 기반 교육과정 도입에 따른 교사들의 수업역량을 강화시키기 위한 정책 방안을 발굴하려는 목적에서 시작하였다. 이를 위하여 NCS 기반 교육과정 도입에 따른 교사의 수업역량을 도출하고, 교사들의 수업역량을 강화하기 위한 정책 방안을 제안하였다. 이 연구를 통하여 ① NCS 기반 교육과정 도입에 따른 교사의 수업역량 준거 마련, ② 국가수준에서 ‘맞춤형 연수 프로그램’실시 및 연수 강화를 위한 법적 근거 마련, ③ 지역교육청 수준에서 NCS 기반 교육과정 및 수업 운영 모니터링 실시 및 행·재정적 지원, ④ 학교 수준에서 ‘산학협동체제 구축’을 통한 경쟁력 강화, ⑤ 연구기관 수준에서표준화된 ‘학습모듈 패키지’개발 및 보급, ⑥ 개별 교사 및 학습공동체 중심으로 수업 경쟁력 제고 등의 방안을 제안하였다. 그리고 무엇보다도 NCS 및 NCS 학습모듈이 특성화고등학교의 교육과정 및 수업에 미치는 영향력을 고려할 때 관련 범 부처 간 협의체(교육부-산업통상자원부-고용노동부)를 통한 정책 지원이 필요함을 제안하였다.This study aimed to discover the institutional measures to reinforce teachers' lesson competence in accordance with the introduction of NCS-based curriculum. Drawing professional teachers' competence to practice lessons in accor...
Порушуються питання підвищення професійної компетентності вчителя та готовності його до реалізації і...
본 연구에서는 고교 단계의 NCS 기반 교육과정 분석을 통해 NCS 기반 교육과정에 적합한 교수·학습 및 평가 방법을 도출하고, 정책적 지원 방안을 마련하고자 하였다. 이를 위해 ...
이 연구는 서울대학교 교육종합연구원에서 개최한 학술대회(2011. 11. 25.)에서 발표한 내용을 정리한 것임.이 연구에서는 교원의 전문성 신장을 위해 사범대학과 부설학교의 협력...
본 연구에서는 NCS 기반 교육과정 도입에 따른 교사의 수업역량에 대한 의미를 명료화함으로써 연구의 범주를 규정하고, 이에 따른 교사의 수업역량을 도출하였다. 그리고 정책 수립 및...
본 연구는 정부 부처(교육부)의 요청으로 국가직무능력표준(NCS) 기반 고교 직업교육과정상 보통교과 교사와는 다른 전문교과 교사상(敎師像)을 정립하고 단기적으로 현행 전문교과 교원...
본 연구에서는 한국교육개발원에서 수행한 학교교육 실태 및 수준 분석 연구 데이터를 활용하여 교사의 수업개선 활동에 영향을 미치는 영향 요인을 탐색해 보고자 하였다. 분석 결과는 다...
이 연구는 NCS 기반 교육과정을 운영하는 특성화고 전문교과 교사를 대상으로 관심 중심 실행모형(CBAM)을 활용하여 관심 수준 및 실행 수준을 분석하고, 교직 경력 및 학교 계열...
이 연구에서는 고졸 취업의 질적 성장을 위한 중등 직업교육기관의 현장실습 운영 방안을 제시하기 위하여 전국 특성화고·마이스터고의 취업 담당 부장 교사 456명과 교장 351명, 총...
이 연구는 서울대학교 교육종합연구원에서 개최한 학술대회(2011. 11. 25.)에서 발표한 내용을 정리한 것임.이 연구는 미국의 펜실베니아 주립대와 그 지역 교육청 사이의 연합에...
이 논문은 예비 교사의 국어 수업 능력 향상을 위한 수업 컨설팅 내용을 고찰하는 것을 목적으로 한다. 이를 위하여 국어 교수‧학습의 정립이 중요다고 보고, 본 연구에서는 이를 목표...
본 연구에서는 NCS 기반 교육훈련과정 질 관리를 위한 체계 구축 방안을 모색하는 데 목적을 두고 있다. 구체적인 연구의 목적은 다음과 같다. 첫째, NCS 기반 교육훈련과정 ...
본 연구에서는 직업교육과정, 직업능력개발 훈련과정, 평생학습 프로그램 등 NCS 중심의 인력양성체제에서 NCS 학습모듈의 역할과 위상을 분석하고, 분야별 학습모듈 활용에서의 현황 ...
최근 학습데이터를 분석하여 학습을 보다 체계적이고 과학적으로 도울 수 있는 학습분석학 연구가 국내외에서 활발히 수행되고 있다. 바람직한 교수학습의 구현을 위해 체계적인 교수학습은 ...
본 연구는 재일 조선학교 교육의 실천자로 교원을 상정하고 조선학교 교육의 근간이 되는 교원전문성의 의미를 탐구한 것이다. 연구참여자는 조선학교에서 교원으로 근무 경험이 있는 16명...
이 연구는 중등교원양성 교육과정을 개선하고 학교 현장과의 유기적 연계를 모색하기 위하여 중등교원양성 교육과정의 교육현장 적합성을 분석하고, 이를 높이기 위한 방안을 탐색하였다. 연...
Порушуються питання підвищення професійної компетентності вчителя та готовності його до реалізації і...
본 연구에서는 고교 단계의 NCS 기반 교육과정 분석을 통해 NCS 기반 교육과정에 적합한 교수·학습 및 평가 방법을 도출하고, 정책적 지원 방안을 마련하고자 하였다. 이를 위해 ...
이 연구는 서울대학교 교육종합연구원에서 개최한 학술대회(2011. 11. 25.)에서 발표한 내용을 정리한 것임.이 연구에서는 교원의 전문성 신장을 위해 사범대학과 부설학교의 협력...
본 연구에서는 NCS 기반 교육과정 도입에 따른 교사의 수업역량에 대한 의미를 명료화함으로써 연구의 범주를 규정하고, 이에 따른 교사의 수업역량을 도출하였다. 그리고 정책 수립 및...
본 연구는 정부 부처(교육부)의 요청으로 국가직무능력표준(NCS) 기반 고교 직업교육과정상 보통교과 교사와는 다른 전문교과 교사상(敎師像)을 정립하고 단기적으로 현행 전문교과 교원...
본 연구에서는 한국교육개발원에서 수행한 학교교육 실태 및 수준 분석 연구 데이터를 활용하여 교사의 수업개선 활동에 영향을 미치는 영향 요인을 탐색해 보고자 하였다. 분석 결과는 다...
이 연구는 NCS 기반 교육과정을 운영하는 특성화고 전문교과 교사를 대상으로 관심 중심 실행모형(CBAM)을 활용하여 관심 수준 및 실행 수준을 분석하고, 교직 경력 및 학교 계열...
이 연구에서는 고졸 취업의 질적 성장을 위한 중등 직업교육기관의 현장실습 운영 방안을 제시하기 위하여 전국 특성화고·마이스터고의 취업 담당 부장 교사 456명과 교장 351명, 총...
이 연구는 서울대학교 교육종합연구원에서 개최한 학술대회(2011. 11. 25.)에서 발표한 내용을 정리한 것임.이 연구는 미국의 펜실베니아 주립대와 그 지역 교육청 사이의 연합에...
이 논문은 예비 교사의 국어 수업 능력 향상을 위한 수업 컨설팅 내용을 고찰하는 것을 목적으로 한다. 이를 위하여 국어 교수‧학습의 정립이 중요다고 보고, 본 연구에서는 이를 목표...
본 연구에서는 NCS 기반 교육훈련과정 질 관리를 위한 체계 구축 방안을 모색하는 데 목적을 두고 있다. 구체적인 연구의 목적은 다음과 같다. 첫째, NCS 기반 교육훈련과정 ...
본 연구에서는 직업교육과정, 직업능력개발 훈련과정, 평생학습 프로그램 등 NCS 중심의 인력양성체제에서 NCS 학습모듈의 역할과 위상을 분석하고, 분야별 학습모듈 활용에서의 현황 ...
최근 학습데이터를 분석하여 학습을 보다 체계적이고 과학적으로 도울 수 있는 학습분석학 연구가 국내외에서 활발히 수행되고 있다. 바람직한 교수학습의 구현을 위해 체계적인 교수학습은 ...
본 연구는 재일 조선학교 교육의 실천자로 교원을 상정하고 조선학교 교육의 근간이 되는 교원전문성의 의미를 탐구한 것이다. 연구참여자는 조선학교에서 교원으로 근무 경험이 있는 16명...
이 연구는 중등교원양성 교육과정을 개선하고 학교 현장과의 유기적 연계를 모색하기 위하여 중등교원양성 교육과정의 교육현장 적합성을 분석하고, 이를 높이기 위한 방안을 탐색하였다. 연...
Порушуються питання підвищення професійної компетентності вчителя та готовності його до реалізації і...
본 연구에서는 고교 단계의 NCS 기반 교육과정 분석을 통해 NCS 기반 교육과정에 적합한 교수·학습 및 평가 방법을 도출하고, 정책적 지원 방안을 마련하고자 하였다. 이를 위해 ...
이 연구는 서울대학교 교육종합연구원에서 개최한 학술대회(2011. 11. 25.)에서 발표한 내용을 정리한 것임.이 연구에서는 교원의 전문성 신장을 위해 사범대학과 부설학교의 협력...