Religious education of the future? Motivation and images of professional teaching in religion under students of protestant and catholic theology at the universities of Baden-Württemberg (Germany). An empirical study

Die empirische Studie gibt ein Porträt der Studierenden der Theologie/ Religionspädagogik an den Pädagogischen Hochschulen und Universitäten in Baden-Württemberg, ihrer Einstellung zu Religion und Kirche und ihrer Vorstellungen von Religionsunterricht. Die Studierenden erwarten religiöse Information auf akademischem Niveau und zugleich Unterstützung in ihrer Suche nach religiöser Identität.The empirical study gives a portrait of students of theology and religious education at the universities of Baden-Württemberg (Germany), their relation to religion and church and their images of religious education. The students are expecting religious information on an academic level and support on their search for religious identity as well