Add to ORKG本稿の目的は、福岡市の「不登校よりそいネット」事業を事例に、多様な主体間のネットワークの形成・維持に寄与した要因を析出し、不登校当事者支援の領域における公私協働のガバナンスヘの示唆を得ることである。「不登校よりそいネット」の構築には、C氏と行政との連携実績、共働事業提案制度の存在、不登校に悩む保護者支援という課題設定、当事者性に根ざした保護者支援人材の育成という4つの要因が見出された。また、その構築過程でC氏が果たした役割・機能は、境界連結者の観点から、「情報プロセッシング機能」「組織間調救機能」「象徴的機能」の3点で捉えることができた。ここから、不登校当事者支援の領域における公私協働のガバナンスにおいては、C氏のような人物が台頭・活躍できる場づくりと、協働の可能性を広げる課題設定が重要になることを指摘した
子どもの成長を保障するために保護者と教員とが共同し、学校づくりを進めていくことが学校教育の基本だといえる。しかし、今日の子どもと学校教育をめぐる厳しい状況のもとでは、保護者と教員とが共同して学校づくり...
[[abstract]]本研究旨在了解台中市連鎖兒童英語補教機構核心能力與競合策略之關係。研究者訪談五家不同連鎖體系之兒童英語補教機構，以了解目前連鎖兒童英語補教市場之經營現況，並做為發展問卷之依據。...
[[abstract]]本研究之目的在於一、瞭解國中羽球選手知覺教練家長式領導行為與團隊凝聚力的關係。二、探討教練家長式領導行為及選手背景變項對團隊凝聚力是否具有預測力。本研究以問卷調查法來收集所需資...
本稿の目的は、福岡市の「不登校よりそいネット」事業を事例に、多様な主体間のネットワークの形成・維持に寄与した要因を析出し、不登校当事者支援の領域における公私協働のガバナンスヘの示唆を得ることである。「...
母親は、子育ての中で生じる様々な問題や悩みを解決する糸口を見つけるために、家庭から外に出て学習しようとする。専門家の講演を聞いたり他の母親の話を聞いたり、自分の話をする機会を持ったりする。そうした活動...
子どもの遊び環境の危機的状況を踏まえ、文部科学省は全国の小学校などで放課後や休日に、地域の大人の協力を得て、「子どもの居場所」を意図的・計画的に作り、家庭，地域，学校が一体となって取り組む「子どもの居...
[[abstract]] 本研究旨在了解個案學校與所在地區透過雲林縣轉型優質計畫之協力關係。採用質性研究法進行個案研究，透過實際的訪談，觀察記錄、及文件分析來探究個案學校與社區形成協力關係的過程、結...
NPOと自治体出資の財団が共同で指定管理者となっている青少年教育施設である「川崎市子ども夢パーク」を事例に、子ども・青少年分野における行政・NPO・財団の関係、さらに「協働」概念と指定管理者制度の関係...
[[abstract]]本文將台灣社區大學視為公民社會實踐的場域，並提出國家與社會三種傳統的政治社會理論作為分析架構，探討台灣的國家與社會所發展出的新關係。本文具體地針對國家對社區大學發展的諸種角色與...
本稿は，平成10年度より平成27年度まで実施された弘前大学教育学部フレンドシップ事業を概括し，その意義を 検討するものである。特にフレンドシップ事業開始期より実施されてきた，弘前市学校適応指導教室(...
本稿では、地方都市の若者の地域活動について、2011年に福井県で実施したアンケート調査をもとにその現状を把握したうえで、実際に福井市で地域活動を行っている学生団体の事例を紹介し、若者に対する地域活動へ...
ゴミ焼却炉から排出されるダイオキシンの問題は、工場や住宅地だけでなく、学校内に設置されている焼却炉にまで及び、その使用が禁止された。中学校技術・家庭の木材加工の実習で出てくる木くずや木片は従来焼却炉で...
[[abstract]]本研究係透過「政策倡導聯盟架構」理論、文獻分析法與資料蒐集法，分析我國偏鄉小校整併政策形成過程與現況，再藉由探討美國、日本、澳洲等國小校整併政策來對照。從政策導向學習、政策菁英...
日本大学によるコミュニティ・スクールに関する全国的な調査によると，その指定により生徒指導の課題が解決したと明言した校長はわずか4.7％にすぎないという実態がある。しかし，実践の中には生徒指導上の問題...
「子どもまつり」を開催して、６年目を迎えた。子ども達が、「無気力・無感動・無関心」といわれる現在、子どもたちの心の琴線にふれる・大人になっても心に残る感動を、また、さまざまな体験をすることで、子ども達...
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[[abstract]]本研究旨在了解台中市連鎖兒童英語補教機構核心能力與競合策略之關係。研究者訪談五家不同連鎖體系之兒童英語補教機構，以了解目前連鎖兒童英語補教市場之經營現況，並做為發展問卷之依據。...
[[abstract]]本研究之目的在於一、瞭解國中羽球選手知覺教練家長式領導行為與團隊凝聚力的關係。二、探討教練家長式領導行為及選手背景變項對團隊凝聚力是否具有預測力。本研究以問卷調查法來收集所需資...
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