Add to ORKG通过平行语音和词汇加工任务,对64名双语儿童英汉两种语言语音意识和词汇认读能力进行了双向测查。结果表明:双语儿童在两种语言不同语音意识和词汇认读之间存在跨语言的多重相关; 在对其英语和汉语词汇认读能力的预测中,汉语音节辨认和英语音素识别均为重要的指标,表明语音意识对词汇认读能力具有跨语言的双向预测作用
[[abstract]]本研究旨在探究強化音韻覺識訓練對於臺灣成人英文字彙閱讀能力的養成是否能產生成效。一群在台灣新竹就讀大學的一年級新生參與本研究。為了計量音韻覺識對於英文字彙閱讀能力的成效，研究者...
The aim of the research is to investigate whether children transfer phonological awareness between l...
This study investigated if both English and Chinese proficiency are related to the development of E...
通过平行语音和词汇加工任务,对64名双语儿童英汉两种语言语音意识和词汇认读能力进行了双向测查。结果表明:双语儿童在两种语言不同语音意识和词汇认读之间存在跨语言的多重相关; 在对其英语和汉语词汇认读能力...
语音意识是对各种语音单元进行识别、鉴别和操作的能力。大量的纵向研究和训练研究发现语音意识与阅读能力获得和发展之间存在双向的因果关系。双语儿童的研究表现出语音意识的跨语言迁移作用,即使在不同正字法结构的...
以汉语中存在语音意识困难的儿童为被试调查了语音意识缺陷和言语知觉缺陷间的关系.言语知觉测试采用范畴知觉任务.结果发现语音意识困难儿童是否表现出言语知觉缺陷依赖刺激的自然度; 个体分析表明语音意识困难儿...
The current study set out to evaluate the phonological skills profiles of Chinese-English bilingual ...
Purpose - Most models of English word reading emphasize the importance of children s ability to segm...
これまで英語圏を中心として，音韻意識が読み能力の獲得の前提となることが繰り返し指摘されてきた。本論文では，最近10年間に英語圏で行われた研究の整理を行った。最初に音韻意識の定義，および測定方法の整理を...
This paper critically reviewed the literature on the relationships between Pinyin and Chinese biling...
Children first exposed to English as a second language when they start school are at risk for poor a...
本研究考察了语音意识、快速命名与中文阅读的关系.一系列回归分析发现,语音意识对中文读字、中文默字和快速阅读理解的解释量大于快速命名.快速命名先进入方程时对一分钟读字有更大的解释量.控制发音速度对一分钟...
The present 9-month longitudinal study investigated relations between Chinese native language phono-...
The present study examined the effect of learning to read a heritage language on Taiwanese Mandarin-...
This thesis reports on two studies that examined the development of phonological awareness in Mandar...
[[abstract]]本研究旨在探究強化音韻覺識訓練對於臺灣成人英文字彙閱讀能力的養成是否能產生成效。一群在台灣新竹就讀大學的一年級新生參與本研究。為了計量音韻覺識對於英文字彙閱讀能力的成效，研究者...
The aim of the research is to investigate whether children transfer phonological awareness between l...
This study investigated if both English and Chinese proficiency are related to the development of E...
通过平行语音和词汇加工任务,对64名双语儿童英汉两种语言语音意识和词汇认读能力进行了双向测查。结果表明:双语儿童在两种语言不同语音意识和词汇认读之间存在跨语言的多重相关; 在对其英语和汉语词汇认读能力...
语音意识是对各种语音单元进行识别、鉴别和操作的能力。大量的纵向研究和训练研究发现语音意识与阅读能力获得和发展之间存在双向的因果关系。双语儿童的研究表现出语音意识的跨语言迁移作用,即使在不同正字法结构的...
以汉语中存在语音意识困难的儿童为被试调查了语音意识缺陷和言语知觉缺陷间的关系.言语知觉测试采用范畴知觉任务.结果发现语音意识困难儿童是否表现出言语知觉缺陷依赖刺激的自然度; 个体分析表明语音意识困难儿...
The current study set out to evaluate the phonological skills profiles of Chinese-English bilingual ...
Purpose - Most models of English word reading emphasize the importance of children s ability to segm...
これまで英語圏を中心として，音韻意識が読み能力の獲得の前提となることが繰り返し指摘されてきた。本論文では，最近10年間に英語圏で行われた研究の整理を行った。最初に音韻意識の定義，および測定方法の整理を...
This paper critically reviewed the literature on the relationships between Pinyin and Chinese biling...
Children first exposed to English as a second language when they start school are at risk for poor a...
本研究考察了语音意识、快速命名与中文阅读的关系.一系列回归分析发现,语音意识对中文读字、中文默字和快速阅读理解的解释量大于快速命名.快速命名先进入方程时对一分钟读字有更大的解释量.控制发音速度对一分钟...
The present 9-month longitudinal study investigated relations between Chinese native language phono-...
The present study examined the effect of learning to read a heritage language on Taiwanese Mandarin-...
This thesis reports on two studies that examined the development of phonological awareness in Mandar...
[[abstract]]本研究旨在探究強化音韻覺識訓練對於臺灣成人英文字彙閱讀能力的養成是否能產生成效。一群在台灣新竹就讀大學的一年級新生參與本研究。為了計量音韻覺識對於英文字彙閱讀能力的成效，研究者...
The aim of the research is to investigate whether children transfer phonological awareness between l...
This study investigated if both English and Chinese proficiency are related to the development of E...