本研究はこれまでのわが国におけるSSW研究の動向を確認し,今後SSWが発展していくための課題を提示することを目的とする。論文タイトル284本を対象に,テキストマイニングの手法を用いて分析を行った。結果,頻出150語から,「スクールソーシャルワーク」「スクールソーシャルワーカー」「学校」「教育」「支援」「実践」が上位に挙げられた。共起ネットワークにおいては,主に【他専門職との関係】【SSWer が必要とされる領域】【SSW実践】にまつわるカテゴリーが抽出された。対応分析から,現在は,SSWの現状,効果,全国実態に目が向けられていることが明確となった。以上より,①SSWer の専門性をより焦点化した研究の必要性,②SSWerが必要とされるさまざまな領域におけるアプローチ法の提示,③教育委員会担当者による事業設計・運営の可視化,④実践する上での困難要因およびその対処方法の明確化,4点の課題を指摘した
publisher奈良本研究の目的は、大学生におけるジェンダー特性語の認知がここ20年でどのように変わったかを検討することである。1970年代と1990年代に男女各1000人の大学生を対象に、50語の...
斎藤喜博が41歳にして校長となった公立学校、島小学校(群馬県)は、1952年から11年間にわたって、斎藤喜博校長の下で、特異な教育実践を展開した。その実践の特徴は、児童の姿を公開するというところにあっ...
publisher奈良国民が生涯にわたって学習する機会を求めている現状にてらして、中央教育審議会は平成2年1月30日「生涯学習の基盤整備について」答申し、同年6月29日に「生涯学習の振興のための施策の...
本研究の目的は、特別支援学校に求められるセンター的機能に関する研究の動向から、センター的機能に関する研究の全体像を理解し、どのようなところに関心が向けられ、研究がなされてきたかを明らかにすることである...
「問題解決的な学習」が提唱され、各地の小学校で授業が実践されている。書籍や雑誌にも数多くの授業が報告されているが、問題解決的な学習に基づく全ての授業が社会科としての目標を達成できているかと言うと、それ...
本稿は、分野の特性を踏まえた専門コンピテンス、汎用コンピテンス、読書習慣が大卒者の所得に対して与える影響を明らかにすることを目的とした。データは、日本の1 大学が人文社会系5 分野の卒業生に対して実施...
本研究の目的は, ①子どもたちが現在及び将来にわたって生きていく社会の中で, 必要な力を育成していくために, 多文化共生社会の視座に立つ小学校外国語活動の単元開発を行うこと, ②単元終了後に記述式のア...
本論文では、自然言語処理の応用の中で言語データの質的分析での応用が広がっているテキストマイニングを取り上げて、以下の面から日本語関係の日本語学、文学、歴史や社会文化研究などの人文社会系研究、また日本語...
標本調査においては,計画された標本から必ずしも回答が得られるとは限らず,回収された標本のみから統計的推測を行った場合には,バイアスのある結果が得られる可能性がある.未回収標本の割合が小さければ,それほ...
本研究は,ソーシャルワーク・アセスメントを実践するうえで核となる概念や方法が確立されていないまま,実践方法が展開されているという指摘に基づいて,先行研究の分析を通して現状におけるソーシャルワーク・アセ...
教育學門含括之研究領域相當廣泛,舉凡各級(從幼兒、小學、中等、高等教育,一路到成人社會教育、高齡終身教育)、各類(從哲史到實務、從運動體育到圖書資訊、從特殊教育到多元文化教育、從認知心理到社會正義、從...
在十二年國民基本教育脈絡下,「學習共同體」曾掀起一波促進學校改變的浪潮,為瞭解學校為何產生「變」與「不變」的迥異結果,本研究選擇變革得以或難以產生的兩所國中作為研究場域,訪談學校場域中的行動主體校長、...
AIの進歩はめざましく,多くの情報をつないで自ら思考することを既に始めている。ただし,AIは当然ながら人間の脅威ではなく,人間の快適な生活やより良い社会を実現させるものである。平和で民主的な国家及び社...
カウンセリング研究において社会的スキル訓練の要素を含むアサーションの研究が盛んになりつつあるが、それらの研究では文化の要因がまだあまり取り上げられていない。本研究の目的は、アサーションを行う際に、文化...
2017年度に内閣府が公表した『平成29年版子供・若者白書』によると、不登校児童・生徒数は、小中学生で12万5,991人、高校生は₄万9,563人であった。小中学生の不登校は増加傾向にある。不登校児童...
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