本研究描述了西北三个国家级贫困县县级政府预算决策机制.揭示出现存的机制导致只有少数人能够真正参与预算过程.其次,公民需求与政府支出重点之间相脱离,在某种程度上导致了公共服务供给中社会公平性缺失,那些最贫困、最需关注的公民需求被置于视界之外,因此他们必须在政府预算范围之外自筹自办解决其公共品需求问题,这是导致预算外资金大量存在的一个原因.因此,农村税费改革如果仅强调缩减预算外经费是不能从根本上解决问题的;相反,如果地方政府的公共开支重点不变,如果其背后的政治决策架构不变,上述的这些问题将继续存在.中文核心期刊要目总览(PKU)0250-57
本文使用2006年昆明市公办高中调查数据,采用多层线性模型(HLM)对高三学生的高考成绩的影响因素进行了教育生产函数实证研究.针对两个主要问题,即非均衡化教育资源配置背景下的基础教育生产效率及学生学业...
通过对山东省某市民办教育发展状况的调查分析发现,民办教育是在市场供求机制作用下产生的,并且其发展水平与政府的相关政策有一定的关联性.在政府没有提供直接财政资助的条件下,民办教育间接地利用了公立教育系统...
中国于20世纪80年代开始推广的"市领导县"体制产生了一种"地域性城市",初衷旨在转轨经济背景下发挥中心城市的带动作用,促进城乡...
农村义务教育经费保障机制("新机制")于2006年起开始试点和实施,其改革效果一直是个重点问题。本研究基于政策效果评估分析框架,利用2005-2006年全国县级教育财政短面板数据,...
由于教育具有明显的外部效益,属于准公共产品,决定了政府应当尽可能地增加教育投资,承担起教育供给的主要责任,保障在市场机制下不能或很难实现的社会公平,实现社会效益最大化。因此,在当代教育中,公共教育投资...
税收竞争是地方政府财政竞争的常见方式.为吸引税基,放松税收征管力度是其主要表现形式.理论模型表明地方政府不同策略行为取决于相对税率的权衡;政府间不同的资本税率弹性导致了实际税率的分化.本文利用空间计量...
基于最新的统计数据,从国际比较的视角对中国公共教育费用的投入规模和支出结构进行实证分析,可以得到如下判断:第一,中国政府的教育投入尽管近年来呈上升趋势,但与国际水平相比仍然较低,甚至没有达到中国政府自...
本文研究政府教育投入对城乡收入差距的影响及其作用机制.基于2002年CHIP数据,Oaxaca-Blinder分解结果表明,教育水平差异是中国城乡收入差距最重要的影响因素,其贡献程度达到34.69%....
本文采用国家统计局"城市住户基本情况的调查"数据对城镇居民家庭义务教育负担状况进行了实证研究,结论表明:有在校生的城镇家庭是一类经济状况处于相对弱势的群体;城镇居民...
中國大陸於財政分權框架下,間接以收入分權影響支出分權,並以轉移支付調整兩者之消長。我們可得知無論採取哪種轉移支付都會帶來相應的疑義,在這裡歸納此現象為「政治與經濟集權下的轉移支付弔詭」:也就是如過於依...
本文在西部甲省20个县(50个乡镇)的抽样调查基础上,对农村基层学区的人事管理体制和教师激励机制的关系进行了实证分析.研究发现,人事权力的配置与教师激励机制存在密切关系.由县教育局任命学区校长、并且由...
作为政府提供基本公共服务的基础资源,财政性社会支出的均等化是公共服务均等化的前提.基于2007和2008年地级市数据,本文发现地级市间人均财政性社会支出很不均等,基尼系数为0.336和0.313.计量...
预算是政府的基本财政收支计划,一般认为是公共财政的核心与关键.预算的编制、执行、监督及其成效不仅仅是一个经济、技术问题,更是一个政治问题.可以说,政府预算在经济技术层面要讲究行政效率,同时在政治层面要...
本研究主要討論影響政府歲出預算執行率之因素,以中央政府所屬24個機關單位為主要研究對象。研究期間為2001年至2010年,共10個會計年度,透過實證找出可能影響歲出預算執行率的因素,結果發現:預算增減...
本文採取追蹤資料進行分析,因為縣市改制的因素,研究期間分別為為民國93年至98年,民國99年至101年,和將改制前的資料根據改制後的縣市,運用加權平均合併成民國93年至101年,最後再進一步分析公立高...
本文使用2006年昆明市公办高中调查数据,采用多层线性模型(HLM)对高三学生的高考成绩的影响因素进行了教育生产函数实证研究.针对两个主要问题,即非均衡化教育资源配置背景下的基础教育生产效率及学生学业...
通过对山东省某市民办教育发展状况的调查分析发现,民办教育是在市场供求机制作用下产生的,并且其发展水平与政府的相关政策有一定的关联性.在政府没有提供直接财政资助的条件下,民办教育间接地利用了公立教育系统...
中国于20世纪80年代开始推广的"市领导县"体制产生了一种"地域性城市",初衷旨在转轨经济背景下发挥中心城市的带动作用,促进城乡...
农村义务教育经费保障机制("新机制")于2006年起开始试点和实施,其改革效果一直是个重点问题。本研究基于政策效果评估分析框架,利用2005-2006年全国县级教育财政短面板数据,...
由于教育具有明显的外部效益,属于准公共产品,决定了政府应当尽可能地增加教育投资,承担起教育供给的主要责任,保障在市场机制下不能或很难实现的社会公平,实现社会效益最大化。因此,在当代教育中,公共教育投资...
税收竞争是地方政府财政竞争的常见方式.为吸引税基,放松税收征管力度是其主要表现形式.理论模型表明地方政府不同策略行为取决于相对税率的权衡;政府间不同的资本税率弹性导致了实际税率的分化.本文利用空间计量...
基于最新的统计数据,从国际比较的视角对中国公共教育费用的投入规模和支出结构进行实证分析,可以得到如下判断:第一,中国政府的教育投入尽管近年来呈上升趋势,但与国际水平相比仍然较低,甚至没有达到中国政府自...
本文研究政府教育投入对城乡收入差距的影响及其作用机制.基于2002年CHIP数据,Oaxaca-Blinder分解结果表明,教育水平差异是中国城乡收入差距最重要的影响因素,其贡献程度达到34.69%....
本文采用国家统计局"城市住户基本情况的调查"数据对城镇居民家庭义务教育负担状况进行了实证研究,结论表明:有在校生的城镇家庭是一类经济状况处于相对弱势的群体;城镇居民...
中國大陸於財政分權框架下,間接以收入分權影響支出分權,並以轉移支付調整兩者之消長。我們可得知無論採取哪種轉移支付都會帶來相應的疑義,在這裡歸納此現象為「政治與經濟集權下的轉移支付弔詭」:也就是如過於依...
本文在西部甲省20个县(50个乡镇)的抽样调查基础上,对农村基层学区的人事管理体制和教师激励机制的关系进行了实证分析.研究发现,人事权力的配置与教师激励机制存在密切关系.由县教育局任命学区校长、并且由...
作为政府提供基本公共服务的基础资源,财政性社会支出的均等化是公共服务均等化的前提.基于2007和2008年地级市数据,本文发现地级市间人均财政性社会支出很不均等,基尼系数为0.336和0.313.计量...
预算是政府的基本财政收支计划,一般认为是公共财政的核心与关键.预算的编制、执行、监督及其成效不仅仅是一个经济、技术问题,更是一个政治问题.可以说,政府预算在经济技术层面要讲究行政效率,同时在政治层面要...
本研究主要討論影響政府歲出預算執行率之因素,以中央政府所屬24個機關單位為主要研究對象。研究期間為2001年至2010年,共10個會計年度,透過實證找出可能影響歲出預算執行率的因素,結果發現:預算增減...
本文採取追蹤資料進行分析,因為縣市改制的因素,研究期間分別為為民國93年至98年,民國99年至101年,和將改制前的資料根據改制後的縣市,運用加權平均合併成民國93年至101年,最後再進一步分析公立高...
本文使用2006年昆明市公办高中调查数据,采用多层线性模型(HLM)对高三学生的高考成绩的影响因素进行了教育生产函数实证研究.针对两个主要问题,即非均衡化教育资源配置背景下的基础教育生产效率及学生学业...
通过对山东省某市民办教育发展状况的调查分析发现,民办教育是在市场供求机制作用下产生的,并且其发展水平与政府的相关政策有一定的关联性.在政府没有提供直接财政资助的条件下,民办教育间接地利用了公立教育系统...
中国于20世纪80年代开始推广的"市领导县"体制产生了一种"地域性城市",初衷旨在转轨经济背景下发挥中心城市的带动作用,促进城乡...