目的:编制羞耻量表,并得到该量表的大学生常模.方法:984名大学生填写了本量表,其中有效问卷946份,男456人,女490人,平均年龄20.49±2.10岁.结果:验证性因素分析的结果表明样本数据和原模型拟合较好,说明原模型适用于中国人群.本量表同时提供了两种总分,一个包括所有项目(羞耻量表,简称SS),另一个未包括家庭因素的项目(羞耻体验量表,简称ESS).对量表的信度和效度检验发现,分量表的信度多数大于0.77(除了家庭因素的信度略低),达到心理测量学的有关要求;通过和SCL-90各指标间的相关系数的效度检验表明,量表的效度理想,对性别的影响进行了初步的讨论.结论:本研究提供了量表的大学生常模,量表适用于中国大学生.北京大学校科研和教改项目; 教育部留学回国人员科研启动基金中文核心期刊要目总览(PKU)中国科学引文数据库(CSCD)中国社会科学引文索引(CSSCI)04217-2211
目的:检验东西方两种文化下羞耻感的异同之处,与理论相结合探索未来对羞耻感的跨文化研究方向.方法:以方便取样,选取在北京大学的美国访问学生进行半结构化访谈,到第8名后不再有新的类别,随后配对选取8名北京...
目的:考察中国大学生是否存在自我增强动机以及中国大学生的自我增强动机是否以增强关系他人眼中的自我得以实现.方法:要求被试在八个因素上对成功与失败事件作自我归因和推测他人归因.结果:自我归因条件和推测他...
目的 了解大学生饮酒、过量饮酒现状和群体特征,为制定防控酒精滥用行为策略措施提供依据. 方法 以分层随机整群抽样方式,分东、中、西3片抽取我国27个省级单位下辖高校.共抽取大学生51 250人,分析5...
采用对26条项目进行定量评定的方法,考察了305名中国大学生的羞耻和内疚在现象学表现上所存在的差异.实验结果表明:(1)在中国大学生中,羞耻和内疚在现象学上的差异与西方人基本相似;(2)与西方研究的不...
目的: 结合Hewitt和Flett的完美主义心理问卷和临床经验,对Frost完美主义问卷(FMPS)进行修订.方法: 由350名大学生被试对项目增订后的问卷进行填写,采用探索性因素分析对问卷的因素进...
在建立中国人人格大七结构模型以及成熟的人格量表基础上,本研究通过实证研究建立了适用于大学生群体的人格量表.统计结果表明,由68个项目、7个维度构成的中国大学生人格量表(CCSPS)与中国人人格的7因素...
目的:编制适合大学生的社交焦虑量表(SAI),并得到该量表的大学生常模.方法:对520名大学生(男生255人,女生265人)的SAI测试结果用于探索性因素分析,对1891名来自全国8个城市的大学生(男...
共情作为人际和谐的粘合剂深受研究者们的关注,探讨其影响因素的研究也非常多.然而,目前关注共情影响因素的研究大多聚焦于共情主体及共情对象等微观因素,少有研究试图探讨随年代变迁而发生改变的社会环境对共情的...
目的:建构青少年社交焦虑的羞耻感模型,探索以羞耻感为主的各种心理因素之间的关系,及对社交焦虑的影响.方法:对327名大学生进行量表测评,包括羞耻感、社交焦虑、自尊、父母教养方式、艾森克人格简式量表(中...
目的:通过对大学生羞耻感的现象学评定,研究羞耻感在现象学上的表现。方法:147名大学本科生参加了本研究,其中男生53人,女生94人,平均年龄为20.2岁。所有的被试填写了羞耻体验量表(ESS)、羞耻感...
目的编制适合中国文化背景的大学生完美主义量表。方法通过对被试开放式问卷所作的回答进行分析整理,制定出包含66道题目的原始问卷,然后采用探索性和验证性因素分析对问卷的因素进行检验。结果问卷包含42个项目...
本文采取问卷的方法考察了中国大学本科生英语学习的动机类型.受试为全国30所大学的2,278名本科生.问卷包括30个有关为什么学习英语的问题,主要根据在多个省区采集的开放式反馈编制而成.我们用SPSS统...
目的 了解北京市大学生的自我意识及其与心理健康的关系.方法 方便抽样抽取北京市5所高校928名在校大学生,使用自我意识量表(SCS)和凯斯勒心理疾患量表(K10)进行测量,并对自我意识量表的因子结构进...
目的: 测试Wade宽恕量表(Wade Forgiveness Scale,WFS)及其简表"人际侵犯动机量表"(Transgression-Related Int...
目的:编制厌恶感量表,为评价正常人群的厌恶感提供量化工具.方法:根据厌恶感的概念构架,结合109名正常人的开放式问卷结果,对40名大学生进行初步测量后,初步确定能够反映个体厌恶感的条目,并在309名大...
目的:检验东西方两种文化下羞耻感的异同之处,与理论相结合探索未来对羞耻感的跨文化研究方向.方法:以方便取样,选取在北京大学的美国访问学生进行半结构化访谈,到第8名后不再有新的类别,随后配对选取8名北京...
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目的:检验东西方两种文化下羞耻感的异同之处,与理论相结合探索未来对羞耻感的跨文化研究方向.方法:以方便取样,选取在北京大学的美国访问学生进行半结构化访谈,到第8名后不再有新的类别,随后配对选取8名北京...
目的:考察中国大学生是否存在自我增强动机以及中国大学生的自我增强动机是否以增强关系他人眼中的自我得以实现.方法:要求被试在八个因素上对成功与失败事件作自我归因和推测他人归因.结果:自我归因条件和推测他...
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