Influence de l’occlusion dentaire sur le contrôle de la posture corporelle : comparaison de la normocclusion et de la malocclusion

The relationship between dental occlusion and body posture is a complex subject. While there has been little consensus since the 1980s, the autors seem to agree that there is a relationship between the oro-facial area and posture but also between dental occlusion and posture. This work aims to improve a previous study protocol and to use the results to confirm or reverse the literature. The first part refers to the literature to meet three objectives :-Know the current state of knowledge.-Determine the level of evidence for these scientific studies.-Search for the most relevant study settings.The second part describes the study protocol put in place: samples, materials, method, data collections. The third part focuses on the results obtained. The fourth part is a discussion of the results, the choice of parameters, the experimental conditions and the prospects of the study.La relation entre l’occlusion dentaire et la posture corporelle est un sujet complexe. Alors que depuis les années 1980, peu de consensus sont établis, aujourd’hui les auteurs semblent être en accord sur l’existence d’une relation entre la sphère oro-faciale et la posture d’une part et entre l’occlusion dentaire et la posture d’autre part. Ce travail a pour but d’améliorer un protocole d’étude, précédemment établit et d’en exploiter les résultats afin de confirmer ou d’infirmer la littérature. La première partie fait état de la littérature pour répondre à trois objectifs : connaitre l’état actuel des connaissances, déterminer le niveau de preuve des études scientifiques, rechercher les paramètres d’études les plus pertinents.La deuxième partie décrit le protocole d’étude mis en place : échantillons, matériels, méthode, recueil des données. La troisième partie donne les résultats obtenus. La quatrième partie est une discussion sur les résultats, le choix des paramètres, les conditions expérimentales et les perspectives de l’étude