У статті розглянуто кількісне співвідношення функціональних змін опорно-рухового апарату в дітей дошкільного віку з функціональними розладами та анатомічними змінами стопи. За результатами обсте-ження новонабраних дітей спеціалізованого дитячого закладу з порушеннями опорно-рухового апарату виявле-но найбільшу кількість випадків таких порушень, як візуальне опущення подовжнього та поперечного склепінь, вальгусна постановка стопи та зменшення площі опори стопи. Проведені дослідження опорно-рухового апарату дітей підтверджують наявність взаємозалежних розладів, наприклад у дітей з укороченням кінцівки понад 0,5 см ми фіксували ознаки статичного сколіозу. The article examines correlation of functional changes of locomotor apparatus among child...
В последнее десятилетие XXI века система образования Российской Федерации претерпела серьезные измен...
Резюме. Наведені результати спостереження за 58 дітьми, народженими від матерів з цитомегаловірусною...
Статья посвящена проблеме прогнозирования эмоций у детей с эмоциональными нарушениями. Выделены этап...
У статті подано аналіз особливостей психолого-педагогічного супроводу та підтримки дитини в період ...
У збірнику представлено матеріали виступів учасників ІІ Всеукраїнського науково-практичного семінару...
Розвиток пізнавальних здібностей дітей дошкільного віку залежать від особливостей їх мікросоціальних...
У статті розглядаються ключові аспекти реалізації комплексного підходу у процесі психолого-педагогіч...
Прогнозирование играет важную роль в социализации ребенка, позволяет адаптироваться к социуму. Важны...
В современном мире развитие алгоритмического мышления является важным этапом в системе дошкольного и...
Проведений педагогічний експеримент включав застосування засобів хореографії і танцю у фізичному вих...
Проведено аналіз ефективності комплексної програми фізичної реабілітації для дітей 5–6 років з рецид...
У кваліфікаційній магістерській роботі теоретично обґрунтовано методичні основи, що впливають на фор...
У статті проаналізовано функціональний стан опорно-рухового апарату дошкільнят та школярів. На основ...
Дослідження показали високий рівень гострої та аліментарно залежної патології у немовлят, пов’язаний...
У статті висвітлюється стан вивчення психологічних проблем батьків, які виховують дітей з порушенням...
В последнее десятилетие XXI века система образования Российской Федерации претерпела серьезные измен...
Резюме. Наведені результати спостереження за 58 дітьми, народженими від матерів з цитомегаловірусною...
Статья посвящена проблеме прогнозирования эмоций у детей с эмоциональными нарушениями. Выделены этап...
У статті подано аналіз особливостей психолого-педагогічного супроводу та підтримки дитини в період ...
У збірнику представлено матеріали виступів учасників ІІ Всеукраїнського науково-практичного семінару...
Розвиток пізнавальних здібностей дітей дошкільного віку залежать від особливостей їх мікросоціальних...
У статті розглядаються ключові аспекти реалізації комплексного підходу у процесі психолого-педагогіч...
Прогнозирование играет важную роль в социализации ребенка, позволяет адаптироваться к социуму. Важны...
В современном мире развитие алгоритмического мышления является важным этапом в системе дошкольного и...
Проведений педагогічний експеримент включав застосування засобів хореографії і танцю у фізичному вих...
Проведено аналіз ефективності комплексної програми фізичної реабілітації для дітей 5–6 років з рецид...
У кваліфікаційній магістерській роботі теоретично обґрунтовано методичні основи, що впливають на фор...
У статті проаналізовано функціональний стан опорно-рухового апарату дошкільнят та школярів. На основ...
Дослідження показали високий рівень гострої та аліментарно залежної патології у немовлят, пов’язаний...
У статті висвітлюється стан вивчення психологічних проблем батьків, які виховують дітей з порушенням...
В последнее десятилетие XXI века система образования Российской Федерации претерпела серьезные измен...
Резюме. Наведені результати спостереження за 58 дітьми, народженими від матерів з цитомегаловірусною...
Статья посвящена проблеме прогнозирования эмоций у детей с эмоциональными нарушениями. Выделены этап...