Cooperation between the head of a pre-school educational institution and the parents in work improvement of the educational institution.

Maģistra darba tēma ir „Pirmsskolas izglītības iestādes vadītāja un vecāku sadarbība izglītības iestādes darba pilnveidošanā”. Darbā aprakstīta pedagoģiskās sadarbības būtība un nepieciešamība pirmsskolas izglītības iestādes darbībā. Izpētot pedagoģisko literatūru, tiek aplūkota iestādes vadītājas darbības aspekti un loma iestādes darba kvalitātes pilnveidošanā. Aprakstīts iestādes pašvērtēšanas process, ar mērķi paaugstināt iestādes izglītības kvalitāti. Darbā piedāvāts iestādes un vecāku sadarbības modelis. Maģistra darba izstrādāšanas laikā tika pētītas un apkopotas vecāku un skolotāju vēlmes un vērtējums sadarbības procesā iestādē, vadītāja darba nozīmīgums. Atslēgvārdi: sadarbība, saskarsme, pilnveidošana, inovācija, vecāku iesaistīšana.MA Paper’s topic is „Cooperation between the Head of pre-school educational institution and the parents work improvement of the educational institution”. -The paper describes the pedagogical nature of cooperation and the need for a pre-school in action. Investigating the pedagogical literature, the authorities dealt with the operational aspects of the Head of the institution's work and role of quality improvement. Self-evaluation process is described in the MA paper with a view to increase the quality of education institutions. The paper provides authorities and parents' cooperation model. During Master's work writing process were studied and collected parents and teachers expectations and assessment of the process of cooperation in pre-school institution and relevance of work of Head of a pre-school educational institution. Keywords: cooperation, communication, development, innovation, involvement of parents