PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN FLASH CARD UNTUKMENINGKATKAN KEMAMPUAN MEMBACA PESERTA DIDIK DIKELAS 1 SD NU METRO TAHUN PELAJARAN 2021/2022

PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN FLASHCARD UNTUKMENINGKATKAN KEMAMPUAN MEMBACA PESERTA DIDIK DIKELAS 1 SD NU METRO TAHUN PELAJARAN 2021/2022ABSTRAKini berawal dari kurangnya media pembelajaran yang digunakan untukmelatih membaca, sehingga perlu dikembangkan sebuah produk berupa flashcardsebagai media pembelajaran. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui prosespengembangan dari flashcard yang digunakan sebagai media pembelajaran, danunuk mengetahui keefektifitasan media flashcard sebagai media pembelajarandalam melatih kemampuan membaca.Metodologi penelitian yang digunakan adalah penelitian pengembanganatau Research and Development (R&D), dengan model Borg and Gall, yangmeliputi 10 langkah yaitu :1) potensi dan masalah 2) pengumpulan data 3) desainproduk 4) validasi desain 5) revisi desain 6) uji coba produk 7) revisi produk 8)uji oba pemakaian 9) revisi produk 10) pembuatan produk masalHasil penelitian menunjukkan bahwa media flashcard memperoleh nilairata-rata presentase dari ahli media mencapai 88% dengan kriteria sangat layak,dan dari ahli materi 85% dengan kriteria sangat layak. Respon peserta didik punsangat baik, dibuktikan dengan tercapainya indikator kemampuan membacadiantaranya yaitu : peserta didik mampu menyebutkan simbol simbol huruf,mampu mengenal suara huruf awal dari nama benda yang ada disekitarnya,mampu memahami hubungan antara bunyi dan bentuk huruf, mampu membacanama sendiri dan mampu menuliskan nama sendiri. Hal ini menunjukkan bahwamedia flashcard yang telah peneliti kembangkan telah layak digunakan sebagaimedia pembelajaran.Kata kunci : flashcard, media pembelajaran, membac