Active Aging and Higher Education : Measures on Expanding Participation of the Older Population in Higher Education

1997년 IMF 외환위기 이후 급격한 경제환경의 변화와 의학기술의 발전에 따른 수명 연장에 대비하기 위해서는 중고령 노동인력의 고등교육기관을 활용한 교육을 통해 은퇴 후에도 경제 활동 참가를 제고해야 한다. 중고령자들이 고등교육기관의 교육프로그램을 활용하여 새로운 지식을 습득함으로써, 재취업 및 이/전직, 창업 등 제2의 인생설계를 용이하게 할 뿐만 아니라 기업의 생산성 향상 및 노동 시장의 유연화에도 큰 기여를 할 수 있다. 본 연구는 IMF 외환위기 이후 중고령층의 노동변화를 살펴보고, 외국과의 비교를 통해 우리 나라 고등교육기관의 현황을 비교하였다. 또한, 중고령자들의 고등교육 참여에 대한 수요조사 를 통해, 고등교육기관의 활성화를 위한 방안을 제시하고자 하였다. ○ 주요 내용 - 산업구조조정과 중고령자의 노동시장 퇴출 - 고등교육기관의 중고령자 고등교육 - 중고령자의 고등교육 수요조사 - 중고령자의 고등교육 참여확대 방안1. Summary of study Since 1997 IMF foreign exchange crisis, the change of sudden economy environment and the restructuring of enterprise and industry have provided with the cause that increase the middle-old aged's labor market liquidation. But, the infra construction of necessary reeducation program or higher education institution that can utilize for the second life preparation such as re-employment and change of employment or lose of employment a former to rejoin the retired middle-old aged to labor market is very lacking real condition if compare with other advanced nations such as the United States of America or Europe. Also, the quality or program of vocational training don't atomize and specialize to receive reeducation that the middle-old ageds utilize higher education institution. That is, the program to be beaconed to the middle-old aged's labor manpower to prepare reentrant or second life design of labor market is made very low progress level. This goal of study is to raise economic activity participation after retirement through education that utilize a higher education institution of the middle-old aged labor manpower to prepare for the seniority of life by development of a medicine technology and economy environment change. That is, the middle-old ageds mastering new know-how that take advantage of educational programs of institution are to contribute to pliability of labor market and enterprise's productivity elevation. Therefore, this study examined labor change of the middle-old ageds since IMF foreign exchange crisis and compared existing circumstances of higher education institution of our country through comparison with a foreign country. Also, this study is to present a plan for activation of higher education institution. through demand investigation about higher education participation of the middle -old ageds.요 약 제1장 연구의 필요성 및 목적 제1절 연구의 필요성 1 제2절 연구의 목적 2 제3절 선행연구 검토 3 제4절 연구방법 및 대상 6 제2장 산업구조조정과 중고령자의 노동시장퇴출 제1절 경제환경 변화와 중고령자의 노동시장 9 1. 경제환경의 변화 9 2. 중고령 근로자의 노동시장 10 제2절 산업구조조정과 중고령자의 노동시장 퇴출 17 1. 산업구조조정에 의한 사회변화 17 2. 중고령자의 노동시장 퇴출 27 제3장 고등교육기관의 중고령자 고등교육 제1절 미국 고등교육기관의 중고령자관련 평생학습 프로그램 및 참여실태 35 1. 미국 중고령자 교육의 역사적 발전 40 2. 미국의 중고령자 교육 정책 지원 체제 41 3. 미국 고등교육기관에서의 중고령자 교육 프로그램 현황 45 제2절 우리나라 고등교육기관의 중고령자 평생학습 프로그램 56 1. 우리나라 고등교육기관의 역사적 발전 56 2. 우리나라 고등교육기관의 중고령자 교육 현황 58 제3절 중고령자의 평생학습관련 지원 현황 및 문제점 84 1. 중고령자의 평생학습관련 지원현황 84 2. 중고령자의 평생학습관련 지원의 문제점 86 제4장 중고령자의 고등교육 수요조사 제1절 중고령자의 규모 91 1. 조사 개요 91 2. 조사표본의 분포 93 3. 조사의 일반적 특성 94 제2절 고등교육 수요조사 97 1. 중고령자의 직업특성 97 2. 제2인생 설계에 대한 필요성 인식 분석 99 3. 고등교육 수요 조사ㆍ분석 104 4. 고등교육 수요조사 결과 122 5. 소결 125 제5장 중고령자의 고등교육 참여확대 방안 제1절 고등교육기관의 중고령자 관련 인프라 정비 방안 128 제2절 제2의 인생 설계를 위한 중고령자의 고등교육참여 확대시 요구되는재정 확보 및 지원 방안 134 제3절 활동적 고령화를 위한 중고령자의 고등교육 참여 활성화를 위한 과제 136 SUMMARY 139 <부록 1> 중고령자 고등교육 수요조사(설문지) 147 참고문헌 15