O corpo humano, em qualquer sociedade, é objeto de adestramento e socialização de acordo com as representações próprias a cada cultura. No Brasil, além das agências e processos de socialização informal, privilegia-se durante o Estado Novo (1937-1945) uma agência para exercer especificamente esta tarefa. Neste período a Educação Física se consubstancia como disciplina obrigatória em estabelecimentos de ensino. O novo programa, ao mesmo tempo que modela os 'corpos', pretende incutir nos 'espíritos' as representações 'oficiais' da sociedade brasileira: aperfeiçoamento da raça, sentimento nacionalista, unidade nacional e a nova ordem social. Por possuir técnicas que se caracterizam por sua sutileza e: dissimulação, a Educação Física valora expl...
Neste artigo, inicialmente descrevemos alguns aspectos do discurso legitimador da Educação Física br...
O texto busca realizar um resgate histórico da relação indivíduo, sociedade e corpo na Modernidade a...
Nos anos 1930, a ideia do atraso no Brasil esteve condicionada pelo mimetismo cultural, e a saída pr...
O trabalho procura pontuar um debate sobre a educação do corpo na escola primária brasileira entre o...
Trata-se de um projeto de pesquisa que busca refletir sobre usos e compreensões do corpo divulgado p...
Em 1937, com o pretexto de acabar com a instabilidade politica e impedir um “Complô Comunista”, Getu...
RESUMO: A Escola Normal Paulista foi lócus de promoção de inovações pedagógicas e de irradiação de s...
Este artigo discute o corpo na contemporaneidade: o corpo da sala de aula (escola), do museu (artíst...
Neste artigo analisamos a concepção de Rui Barbosa acerca da Sociedade, do Estado e da Educação. Tom...
Vivemos em um tempo marcado por uma crise de paradigmas, em que não somente a ideia de verdade e a f...
Trabalhar com a Educação Física na escola quase sempre repercute na idéia de que há uma obrigação, p...
Ao considerar o corpo uma construção sociocultural, esse estudo objetiva investigar a internalização...
Associadas a projetos de construção da ideia de nação, no Brasil monárquico foram encaminhadas, pelo...
Análise sobre como o corpo é tratado na escola a partir de práticas pedagógicas e disciplinares. A p...
O objeto do presente estudo é a Escola e a ação educativa na contemporaneidade. Adoto o Neo-Humanism...
Neste artigo, inicialmente descrevemos alguns aspectos do discurso legitimador da Educação Física br...
O texto busca realizar um resgate histórico da relação indivíduo, sociedade e corpo na Modernidade a...
Nos anos 1930, a ideia do atraso no Brasil esteve condicionada pelo mimetismo cultural, e a saída pr...
O trabalho procura pontuar um debate sobre a educação do corpo na escola primária brasileira entre o...
Trata-se de um projeto de pesquisa que busca refletir sobre usos e compreensões do corpo divulgado p...
Em 1937, com o pretexto de acabar com a instabilidade politica e impedir um “Complô Comunista”, Getu...
RESUMO: A Escola Normal Paulista foi lócus de promoção de inovações pedagógicas e de irradiação de s...
Este artigo discute o corpo na contemporaneidade: o corpo da sala de aula (escola), do museu (artíst...
Neste artigo analisamos a concepção de Rui Barbosa acerca da Sociedade, do Estado e da Educação. Tom...
Vivemos em um tempo marcado por uma crise de paradigmas, em que não somente a ideia de verdade e a f...
Trabalhar com a Educação Física na escola quase sempre repercute na idéia de que há uma obrigação, p...
Ao considerar o corpo uma construção sociocultural, esse estudo objetiva investigar a internalização...
Associadas a projetos de construção da ideia de nação, no Brasil monárquico foram encaminhadas, pelo...
Análise sobre como o corpo é tratado na escola a partir de práticas pedagógicas e disciplinares. A p...
O objeto do presente estudo é a Escola e a ação educativa na contemporaneidade. Adoto o Neo-Humanism...
Neste artigo, inicialmente descrevemos alguns aspectos do discurso legitimador da Educação Física br...
O texto busca realizar um resgate histórico da relação indivíduo, sociedade e corpo na Modernidade a...
Nos anos 1930, a ideia do atraso no Brasil esteve condicionada pelo mimetismo cultural, e a saída pr...