Ensino de Línguas de Fronteira através de Práticas Interdisciplinares

Submitted by Roger Perciliano do Prado Dourado (roger.dourado@unila.edu.br) on 2019-02-18T18:20:54Z No. of bitstreams: 1 ENSINO DE LÍNGUAS DE FRONTEIRA ATRAVÉS DE PRÁTICAS INTERDISCIPLINARES - SIEPE - EDUCAÇÃO, LETRAS E LÍNGUAS.pdf: 112609 bytes, checksum: d9d2fd3df04bc1c322d38ded0ec19ee9 (MD5)Made available in DSpace on 2019-02-18T18:20:54Z (GMT). No. of bitstreams: 1 ENSINO DE LÍNGUAS DE FRONTEIRA ATRAVÉS DE PRÁTICAS INTERDISCIPLINARES - SIEPE - EDUCAÇÃO, LETRAS E LÍNGUAS.pdf: 112609 bytes, checksum: d9d2fd3df04bc1c322d38ded0ec19ee9 (MD5) Previous issue date: 2018-11-30Por meio deste trabalho apresentamos parte das atividades desenvolvidas pelo Ensino de Línguas de Fronteira através de práticas interdisciplinares vinculado à Pró-Reitoria de Extensão da Universidade Federal da Integração Latino-americana. O presente projeto de extensão visa desenvolver diferentes abordagens práticas de cunho interdisciplinar envolvendo as Línguas da Tríplice (Portuguesa e Espanhola), que no caso dos espaços Brasil, Paraguai e Argentina. Para tanto, objetiva-se desenvolver atividades tanto em Língua Portuguesa como em Língua Espanhola sobre assuntos variados para serem difundidas e partilhadas na rede municipal de ensino e comunidade de familiares, procurando compartilhar com a Sociedade os conhecimentos desenvolvidos na Universidade, assim como, possibilitarem uma maior aproximação dos docentes, técnicos e alunos da UNILA com a comunidade externa e desta com a própria Universidade, permitindo uma troca de saberes e experiências, em que as ações da UNILA possam ser integradas às necessidades da Sociedade