Å være søsken til et barn med spesielle behov : en komparativ studie av psykisk helse hos barn som har søsken med og uten en medfødt funksjonsnedsettelse

Objektiv: Denne studien hadde til hensikt å undersøke psykologiske konsekvenser ved det å vokse opp med søsken som har en funksjonsnedsettelse. Norske barn og unge (n = 80) ble sammenlignet på bakgrunn av funksjonsevne hos søsken. Metode: Strengths and Difficulties Questionnaire (SDQ) ble benyttet til å gi et mål på psykisk helsetilstand. Informasjon ble innhentet fra barn selv, samt barnas mødre og fedre. Relevante bakgrunnsvariabler ble også registrert. Resultat: Det ble funnet en gruppeforskjell i psykisk helsetilstand blant barna som deltok i studien. Sammenlignet med barn i ordinære søskenrelasjoner, skåret barn som hadde søsken med funksjonsnedsettelse signifikant høyere på både internaliserende og eksternaliserende vansker. Grad av enighet mellom barn og foreldre, var også høyere i denne gruppen. Om en tilstand var somatisk eller kognitiv diagnose, eller diagnosen regnes som ’kjent’ eller ’sjelden’ var ikke av betydning. Konklusjon: Resultatene gir indikasjon på at søsken til barn med funksjonsnedsettelse opplever større grad av psykiske vansker, enn barn med funksjonsfriske søsken. Gruppen befant seg imidlertid ikke i klinisk område