A intenção desta monografia é avaliar o “Programa de Intercâmbio na Irlanda para aprendizagem da língua inglesa”, analisando as características do país e do programa de intercâmbio, examinar se a Irlanda dispõe de potencial para competir com os principais países mais procurados no mercado de intercâmbio. Para isso, foi feita uma pesquisa literária apresentando os pontos fortes que a Irlanda possui para se destacar no mercado de intercâmbio. Também foi feita uma pesquisa com os estudantes brasilienses de algumas principais Instituições de ensino da língua inglesa, para obter informações do que influência os estudantes diante da escolha do país para destino do intercâmbio. Chegou-se à conclusão que a Irlanda têm potencial para competir no mer...
ResumenEste artigo traz análises preliminares de um estudo de campo sobre as experiências de intercâ...
A partir de pesquisas e idéias de diferentes autores, o artigo discorre sobre a interlocução entre C...
Recentemente, o estabelecimento de acordos acadêmicos entre a FEA/USP e a Universidades Francesas e ...
Monografia (especialização)—Universidade de Brasília, Centro de Excelência em Turismo, 2004.A intenç...
Resumo A internacionalização do ensino por meio da mobilidade acadêmica internacional é uma realidad...
O governo do Brasil vem realizando ações para qualificar o ensino em todos os níveis educativos do p...
O artigo reflete sobre as representações, práticas e percepções sociais da língua inglesa como língu...
Dissertação de Mestrado em Ensino de Português no 3º Ciclo de Ensino Básico e Ensino Secundário e de...
Dissertação (mestrado) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro de Ciências da Educação. Pro...
Esta pesquisa analisa o programa de Estudantes-Convênio de Pós-Graduação (PEC-PG) no contexto do pro...
Esta contribuição tem como objetivo apresentar um estudo comparativo acerca do ensino de inglês como...
O Programa Ciência sem Fronteiras foi criado com o objetivo de desenvolver as áreas de tecnologia no...
Este artigo tem como objetivo analisar o Espaço Europeu do Ensino Superior (EEES), enfatizando os im...
Neste artigo, apresentamos um panorama das interações plurilíngues que envolvem o uso da língua ucr...
O presente trabalho se filia à linha de pesquisa de aprendizado de línguas estrangeiras, com foco na...
ResumenEste artigo traz análises preliminares de um estudo de campo sobre as experiências de intercâ...
A partir de pesquisas e idéias de diferentes autores, o artigo discorre sobre a interlocução entre C...
Recentemente, o estabelecimento de acordos acadêmicos entre a FEA/USP e a Universidades Francesas e ...
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