INST: L_042A szakdolgozatom célja, hogy megmutassa, hogyan lehet hasznosan alkalmazni számítógépes lehetőségeket a koordinátageometria tanítása során. Ennek érdekében különféle GeoGebra fájlokat készítettem, amelyekben kihasználom a GeoGebra szkriptek adta lehetőségeket. Emellett egy teljesen saját programot is írtam JavaScriptben, amely Lagrange-interpoláció segítségével parabolát rajzol három pontból. Mindezt úgy, hogy a megfelelő tananyagrészhez hozzákapcsolom őket
Jelen tanulmány bemutatja a Debreceni Egyetem saját fejlesztésű interaktív vaktérképes oktatóvizsgáz...
INST: L_042A dolgozat célja, hogy megvizsgálja, hogy forráskódokba milyen megközelítésekkel lehet üz...
INST: L_600Dolgozatom központi témája az Így tedd rá! népi játék és néptánc módszertani program és a...
INST: L_042A régi, csak a kereten őrvonallal ellátott térképeket hagyományos módon georferálni. Cél ...
Dolgozatomban bemutatom, hogy a középiskolában a térgeometria oktatásához hogyan lehet informatikai ...
INST: L_408Szakdolgozatom célja, hogy feltérképezzem a koragyermekkori intervenció rendszerében dol...
A dolgozat az interaktív táblák felhasználhatóságát próbálja meg bemutatni a szakközépiskolai koordi...
INST: L_135Dolgozatomban a tanulás fogalmi meghatározásából kiindulva, a személyzetfejlesztésen kere...
INST: L_408Dolgozatommal szerettem volna átfogó képet kapni az iskolánkban tanuló első és második os...
INST: L_408A szakdolgozat célja, hogy a kortárs segítéssel foglalkozó legfrissebb publikációkon kere...
INST: L_042A szakdolgozatom 3D-s vizualizációs segédeszközök készítéséről szól, amelyek különböző ve...
Azt gondolom, hogy a vizsgálat elérte célját, képet kaptunk az osztály rejtett hálózatáról, amely i...
INST: L_408Dolgozatomban a szakirodalomra támaszkodva behatároltam az írásmozgáskoordináció fogalmát...
Dolgozatomban a párhuzamos vetítés három legfontosabb fajtáját a kvótás projekciót, a Monge-projekci...
Szakdolgozatomban egy olyan lovas túraútvonal, pontosabban tanösvény elkészítésére teszek javaslatot...
Jelen tanulmány bemutatja a Debreceni Egyetem saját fejlesztésű interaktív vaktérképes oktatóvizsgáz...
INST: L_042A dolgozat célja, hogy megvizsgálja, hogy forráskódokba milyen megközelítésekkel lehet üz...
INST: L_600Dolgozatom központi témája az Így tedd rá! népi játék és néptánc módszertani program és a...
INST: L_042A régi, csak a kereten őrvonallal ellátott térképeket hagyományos módon georferálni. Cél ...
Dolgozatomban bemutatom, hogy a középiskolában a térgeometria oktatásához hogyan lehet informatikai ...
INST: L_408Szakdolgozatom célja, hogy feltérképezzem a koragyermekkori intervenció rendszerében dol...
A dolgozat az interaktív táblák felhasználhatóságát próbálja meg bemutatni a szakközépiskolai koordi...
INST: L_135Dolgozatomban a tanulás fogalmi meghatározásából kiindulva, a személyzetfejlesztésen kere...
INST: L_408Dolgozatommal szerettem volna átfogó képet kapni az iskolánkban tanuló első és második os...
INST: L_408A szakdolgozat célja, hogy a kortárs segítéssel foglalkozó legfrissebb publikációkon kere...
INST: L_042A szakdolgozatom 3D-s vizualizációs segédeszközök készítéséről szól, amelyek különböző ve...
Azt gondolom, hogy a vizsgálat elérte célját, képet kaptunk az osztály rejtett hálózatáról, amely i...
INST: L_408Dolgozatomban a szakirodalomra támaszkodva behatároltam az írásmozgáskoordináció fogalmát...
Dolgozatomban a párhuzamos vetítés három legfontosabb fajtáját a kvótás projekciót, a Monge-projekci...
Szakdolgozatomban egy olyan lovas túraútvonal, pontosabban tanösvény elkészítésére teszek javaslatot...
Jelen tanulmány bemutatja a Debreceni Egyetem saját fejlesztésű interaktív vaktérképes oktatóvizsgáz...
INST: L_042A dolgozat célja, hogy megvizsgálja, hogy forráskódokba milyen megközelítésekkel lehet üz...
INST: L_600Dolgozatom központi témája az Így tedd rá! népi játék és néptánc módszertani program és a...