Programa de atención dispersa en el aprendizaje de los niños y niñas de Educación Infantil

Este TFG destinado a los niños y niñas de entre tres y seis años trata de mejorar la atención de los mismos para garantizar su aprendizaje. De hecho, diversos estudios, los cuales se citan durante el trabajo, afirman que un grado alto de distracción va ligado a un bajo rendimiento académico. Por ello se ha propuesto un programa en el cual se han desarrollado diversas actividades, focalizadas en la atención, para realizar en el aula. De esta forma, se consciencia a los estudiantes, los cuales se distraen con facilidad, de la importancia de una buena atención. Además, se proponen diversas técnicas para mantenerla, así como diferentes materiales. Todo ello con el objetivo de intentar mejorar su capacidad de concentración. Los resultados que se obtendrían, según investigaciones similares, serian que aplicar dichas metodologías y ciertas herramientas, sí lograrían finalmente ayudar a alcanzar un nivel mayor de atención.This TFG for children between three and six years old aims to improve their care to ensure their learning. In fact, several studies, which are cited during the work, claim that a high degree of distraction is linked to low academic performance. Therefore, a program has been proposed in which various activities, focused on attention, have been developed to be carried out in the classroom. In this way, students, who are easily distracted, are made aware of the importance of good attention. In addition, various techniques are proposed to maintain it, as well as different materials. All this with the aim of trying to improve their ability to concentrate. The results that would be obtained, according to similar research, would be that applying such methodologies and certain tools would finally help to achieve a higher level of attention