Ante la realidad que vive cotidianamente la Facultad de Humanidades de la Universidad de San Carlos y considerando que muchos estudiantes sostienen su aprendizaje a partir de la figura del profesor, resulta ne- cesario identificar el perfil didáctico del docente de la Sección de Casillas de la Facultad de Humanidades y las prácticas más exitosas para integrar actividades y recursos que busquen orientar el trabajo intelectual del alumno hacia el desarrollo de estrategias cognitivas y metacognitivas que propicien un Aprendizaje Autónomo, incentivando la comprensión de los propios procesos de gestión del conocimiento como sustento básico del aprender a aprender
El trabajo pretende describir las características psicopedagógicas de los docentes universitarios ex...
El conocimiento de experiencias de formación inicial de maestros para enseñar ciencias sociales es b...
Establecer la Unidad de Apoyo al estudiante de primer ingreso a la Escuela de Ciencias Psicológicas ...
La función primordial de la Facultad de Humanidades es actualizar a profesionales en las áreas ...
Esta investigación tuvo como objetivo identificar, desde la perspectiva del estudiante universitario...
En este artículo se presenta la percepción que tienen los docentes de la Escuela de Administración d...
Este trabajo tiene como objetivo principal presentar los resultados preliminares del estudio de una ...
Este estudio pretende valorar la formación social-humanística del estudiante de primer ingreso de la...
La mayoría de los estudiantes arriban al nível superior con dificultades de comunicación oral y escr...
La Universidad Autónoma del Estado de México cuenta con distintas Dependencias de Educación Superior...
Esta es una reflexión sobre el proceso de socialización, en que el futuro maestro y profesor del rec...
La finalidad de esta investigación es describir las actuaciones de un grupo de profesores en su pape...
Es cometido elemental de la educación superior educar y fortalecer integralmente profesionales con c...
El Conocimiento Didáctico del Contenido (CDC) es un atributo personal del profesor considerado cono...
El motivo de esta ponencia es presentar los objetivos e instrumentos metodológicos que se implementa...
El trabajo pretende describir las características psicopedagógicas de los docentes universitarios ex...
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