Studie in Kooperation mit der BundesarbeitskammerWien, Juli 2017Institut für Technikfolgen-Abschätzungder Österreichischen Akademie der WissenschaftenProjektleitung: Walter Peiss
Vor- und Nachteile im Vergleich von herkömmlichem zu elektronischem Publizieren werden erläutert. Mi...
Im Rahmen von Forschung, Lehre und Studium entstehen am Department Information studentische Abschlus...
Am 02. und 03. September 2020 fand die Online-Tagung „Perspektiven für Studierenden-Erfolg. Gelingen...
Studie in Kooperation mit der BundesarbeitskammerWien, Juli 2017Institut für Technikfolgen-Abschätzu...
Studie im Auftrag des Präsidiums der Österreichischen Akademie der WissenschaftenWien, März 2017 (üb...
Auszug aus dem Einführungskapitel «Wie Studierende in ihren Lernprozessen online begleitet werden k...
Im Rahmen eines vom Hochschuldidaktischen Zentrums Sachsen ausgelobten Projektes im Rahmen des Verbu...
idw-online meldet, dass die Ergebnisse des Projekts „Lesen ist weiblich“ am Fachbereich „Bibliothek...
Privatheit im Internet ist das Thema vieler Debatten. Privatheit wird beispielsweise diskutiert, wen...
Nicht viele wissenschaftliche Langzeitstudien in Europa oder in den Vereinigten Staaten stützen sich...
Seit einigen Jahren stellen Mitarbeitende der Stiftung zur Weid fest, dass besonders jüngere Bewohne...
Das gegenständliche Forschungsprojekt ist Teil eines übergeordneten Forschungsprogrammes des Institu...
Der Alltag in der sogenannten Informationsgesellschaft ist geprägt von elektronischen Systemen, die ...
Ausgehend von einer Online-Befragung im Jahr 2015 bietet die Studie einen umfassenden Überblick über...
Freudenau T. Wortschatzarbeit im Englischunterricht der Grundschule. Eine Studie zum autonomen Lerne...
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