NON-STANDARD IMPLEMENTATION AND PHYSICS TOYS AS MOTIVATION STIMULATING EGENTS

У статті запропоновано використання нестандартного обладнання в процесі викладання фізики, розроблено та експериментально перевірено методику його запровадження, розкрито основну мету мотивації розвитку та підвищення рівня знань учнів середніх шкіл в галузі фізики. Описані деякі зразки нестандартного обладнання та рекомендації щодо їх використання на уроках та в позакласній роботі.The methods of using non-standard equipment in physics teaching process have been proposed, developed and experimentally tested. The main goal of the methods is motivation developing and increasing the secondary school students’ knowledge level in physics. Some samples of non-standard equipment have been produced and described. Recommendations how to use them at the lessons and beyond have beengiven