Cárdenas y Huertas, educadores y artistas, se sometieron a responder un cuestionario «abierto» (por este mismo hecho bastante compiejo) que les permitiera puntualizar, en un límite de tiempo y espacio(donde ellos eran prácticamente su propio límite) ciertas cuestiones inherentes a su actividad artística y docente en las escuelas de arte, todo dirigido a establecer relaciones entre lenguaje y arte.
El presente artículo tiene el propósito de exponer algunas de las principales posiciones que existen...
En la llamada educación tradicional, esto es, aquella que responde a un modelo instructivo, propio d...
Las razones que llevan a hacer arte dependen del contexto, y estas pueden ir desde la búsqueda de va...
Cárdenas y Huertas, educadores y artistas, se sometieron a responder un cuestionario «abierto» (por ...
El artículo se propone profundizar en la forma como es entendido el arte y, en consecuencia, las tra...
Resumen basado en el de la publicaciónSe pretende aproximar el arte al alumnado como un recurso que ...
En el presente trabajo se intenta establecer la importancia del arte, la cultura y la educación artí...
Se parte de la idea de que la educación plástica es un proceso de interiorización y expresión subjet...
Para saber enseñar arte es necesario que el maestro de Educación Artística tenga conocimiento sufici...
A partir de lo observado en algunas instituciones educativas de la ciudad de La Plata1, se intenta r...
Como recurso pedagógico, el rótulo de "escuela artística" ha resultado excelente, pero como concepto...
El presente artículo aborda, en una perspectiva de largo aliento, el despliegue de las artes, hasta ...
Se propone un aporte a las reflexiones sobre la enseñanza, mediante el reconocimiento de los artícu...
Resumen basado en el de la publicaciónTítulo, resumen y palabras clave también en inglésMonográfico ...
Se pretende implantar una serie de talleres en la escuela que posibiliten a los alumnos manifestar s...
El presente artículo tiene el propósito de exponer algunas de las principales posiciones que existen...
En la llamada educación tradicional, esto es, aquella que responde a un modelo instructivo, propio d...
Las razones que llevan a hacer arte dependen del contexto, y estas pueden ir desde la búsqueda de va...
Cárdenas y Huertas, educadores y artistas, se sometieron a responder un cuestionario «abierto» (por ...
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En el presente trabajo se intenta establecer la importancia del arte, la cultura y la educación artí...
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