La proporción áurea en la Lonja de Valencia a través de Hambidge

  • Ferrando, Irene
  • Donat, Paula
Publication date
November 2016
Publisher
Federación Española de Sociedades de Profesores de Matemáticas

Abstract

A través de este artículo pretendemos mostrar una propuesta didáctica dirigida a alumnos de Bachillerato en la cual se introducen unos métodos geométricos, los métodos de Hambidge, para hallar la proporción áurea en los planos de un edificio. La propuesta está diseñada para trabajar sobre los planos de la Lonja de Mercaderes de Valencia, obra maestra del gótico civil declarada Patrimonio Universal por la Unesco, e incluye una serie de actividades que se desarrollan mediante el software de geometría dinámica GeoGebra

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