Add to ORKGBij Hogeschool Utrecht is het concept Leven Lang Leren leidend voor het onderwijs. De keuze daarvoor heeft grote gevolgen voor de organisatie. Jaarlijks vallen er opleidingen af en komen er nieuwe bij. Ook het kwaliteitsbeleid is geheel vernieuwd. Het beleid richt zich niet alleen meer op de kwaliteit van afzonderlijke opleidingen, maar ook op de actualiteit en relevantie en van het assortiment. In het artikel laten we zien hoe onderwijsinnovatie en kwaliteitsbeleid elkaar versterke
De laatste jaren is de positie van ouders in het onderwijs aan het veranderen: zij moeten van de ov...
Het opleiden van studenten tot onderzoekende professionals is een belangrijk thema in het hoger onde...
In Zeist krijgen gezinnen met verschillende problemen een steuntje in de rug van betrokken vrijwilli...
Bij Hogeschool Utrecht is het concept Leven Lang Leren leidend voor het onderwijs. De keuze daarvoor...
De kwaliteit van het Hoger Onderwijs staat in de schijnwerpers. Enerzijds is er de behoefte aan meer...
Aan het begin van het collegejaar 2016-2017 presenteren we de Strategische Agenda van de hogeschool....
Sinds een aantal jaren publiceert de Onderwijsinspectie Kwaliteitskaarten waarmee beoogd wordt ouder...
Het onderzoek 'Kwaliteit van het funderend onderwijs' is een onderzoek naar opvattingen van ouders o...
Teneinde het opnemen van onderzoeksvaardigheden in het curriculum van de Faculteit Educatieve Opleid...
De probleemstelling van het onderzoek Teamkwaliteit en Onderwijskwaliteit is te plaatsen in de conte...
Vanwege de snel veranderde maatschappij is het van belang dat recent afgestudeerde professionals inn...
De Hogeschool Utrecht kent een actief beleid om de koppeling tussen praktijkvragen, onderzoek en ond...
Onderzoek naar de betekenis van de christelijke beroepsvorming die door de Christelijk Hogeschool Ed...
De introductie van onderzoek aan Hogescholen heeft een discussie opgeroepen over het borgen en verbe...
Voortbouwend op de missie voor de educatie van het jonge kind in Utrecht volgen in dit kwaliteitskad...
De laatste jaren is de positie van ouders in het onderwijs aan het veranderen: zij moeten van de ov...
Het opleiden van studenten tot onderzoekende professionals is een belangrijk thema in het hoger onde...
In Zeist krijgen gezinnen met verschillende problemen een steuntje in de rug van betrokken vrijwilli...
Bij Hogeschool Utrecht is het concept Leven Lang Leren leidend voor het onderwijs. De keuze daarvoor...
De kwaliteit van het Hoger Onderwijs staat in de schijnwerpers. Enerzijds is er de behoefte aan meer...
Aan het begin van het collegejaar 2016-2017 presenteren we de Strategische Agenda van de hogeschool....
Sinds een aantal jaren publiceert de Onderwijsinspectie Kwaliteitskaarten waarmee beoogd wordt ouder...
Het onderzoek 'Kwaliteit van het funderend onderwijs' is een onderzoek naar opvattingen van ouders o...
Teneinde het opnemen van onderzoeksvaardigheden in het curriculum van de Faculteit Educatieve Opleid...
De probleemstelling van het onderzoek Teamkwaliteit en Onderwijskwaliteit is te plaatsen in de conte...
Vanwege de snel veranderde maatschappij is het van belang dat recent afgestudeerde professionals inn...
De Hogeschool Utrecht kent een actief beleid om de koppeling tussen praktijkvragen, onderzoek en ond...
Onderzoek naar de betekenis van de christelijke beroepsvorming die door de Christelijk Hogeschool Ed...
De introductie van onderzoek aan Hogescholen heeft een discussie opgeroepen over het borgen en verbe...
Voortbouwend op de missie voor de educatie van het jonge kind in Utrecht volgen in dit kwaliteitskad...
De laatste jaren is de positie van ouders in het onderwijs aan het veranderen: zij moeten van de ov...
Het opleiden van studenten tot onderzoekende professionals is een belangrijk thema in het hoger onde...
In Zeist krijgen gezinnen met verschillende problemen een steuntje in de rug van betrokken vrijwilli...