Studenten van De Haagse Hogeschool hebben als studieopdracht vraaggesprekken gehouden met jongeren in de Schilderswijk. Van de opleiding kregen zij begeleiding en een lijst van onderwerpen mee die zij aan de orde moesten stellen. Zo'n tweeëndertig studenten hebben ruim tweehonderd jongeren in de leeftijd van veertien tot achttien jaar geïnterviewd over hun leven, hun ambities, hun problemen. Twee zaken springen er uit. Het zijn jongeren die in de Schilderswijk opgroeien, die ambities hebben voor de toekomst en hun grenzen verkennen. Zij laten ook zien dat er de nodige knelpunten zijn. Zo maken armoede, werkloosheid, criminaliteit en spanningen thuis het opgroeien in de Schilderswijk niet tot een gemakkelijke opgave. Dit rapport maakt deel u...
De onzin van onvoorspelbare maatregelen en gedwongen concurrentie Dylan Couck van de Vlaamse Verenig...
Professionals in kinderopvang en onderwijs hebben over jongens vaker negatieve percepties dan over m...
De meeste jongeren die na hun studies geen werk vinden, hebben één jaar na het beëindigen van hun st...
In dit onderzoek zijn jongeren langdurig gevolgd, van hun 10e tot hun 28e jaar. De onderzoeksopzet i...
Scholen moeten aan dreigende schooluitvallers niet alleen onderwijs geven, maar ook alle sociaal-emo...
Spijbelgedrag is in bijna elke school aanwezig. Het aantal spijbelaars blijft al jaren stabiel of ke...
Popular scienceScholen moeten aan dreigende schooluitvallers niet alleen onderwijs geven, maar ook a...
In het scholenlandschap van vandaag spelen schoolleiders meer dan ooit een sleutelrol. Deze wordt st...
In de huidige samenleving wordt van jongeren meer en meer verwacht dat zij eigen verantwoordelijkhe...
Dit onderzoek ging in op de samenhang tussen opvoeding, zowel op school als in het gezin, en de houd...
Onder de naam Koersen Op Eigen Kunnen (KOEK), gingen jongeren en medewerkers van zes opvanginstellin...
Met de Wet Invoering Vraagfinanciering staat het scholen vrij om te kiezen welke onderwijskundige di...
Spijbelen is een veelvoorkomend probleem op middelbare scholen en heeft een negatief effect op de sc...
In steeds meer gemeenten in Nederland werken het jongerenwerk en scholen voor Voortgezet Onderwijs (...
Een goede begeleiding en scholing van zij-instromers is belangrijk om ze te behouden voor het onderw...
De onzin van onvoorspelbare maatregelen en gedwongen concurrentie Dylan Couck van de Vlaamse Verenig...
Professionals in kinderopvang en onderwijs hebben over jongens vaker negatieve percepties dan over m...
De meeste jongeren die na hun studies geen werk vinden, hebben één jaar na het beëindigen van hun st...
In dit onderzoek zijn jongeren langdurig gevolgd, van hun 10e tot hun 28e jaar. De onderzoeksopzet i...
Scholen moeten aan dreigende schooluitvallers niet alleen onderwijs geven, maar ook alle sociaal-emo...
Spijbelgedrag is in bijna elke school aanwezig. Het aantal spijbelaars blijft al jaren stabiel of ke...
Popular scienceScholen moeten aan dreigende schooluitvallers niet alleen onderwijs geven, maar ook a...
In het scholenlandschap van vandaag spelen schoolleiders meer dan ooit een sleutelrol. Deze wordt st...
In de huidige samenleving wordt van jongeren meer en meer verwacht dat zij eigen verantwoordelijkhe...
Dit onderzoek ging in op de samenhang tussen opvoeding, zowel op school als in het gezin, en de houd...
Onder de naam Koersen Op Eigen Kunnen (KOEK), gingen jongeren en medewerkers van zes opvanginstellin...
Met de Wet Invoering Vraagfinanciering staat het scholen vrij om te kiezen welke onderwijskundige di...
Spijbelen is een veelvoorkomend probleem op middelbare scholen en heeft een negatief effect op de sc...
In steeds meer gemeenten in Nederland werken het jongerenwerk en scholen voor Voortgezet Onderwijs (...
Een goede begeleiding en scholing van zij-instromers is belangrijk om ze te behouden voor het onderw...
De onzin van onvoorspelbare maatregelen en gedwongen concurrentie Dylan Couck van de Vlaamse Verenig...
Professionals in kinderopvang en onderwijs hebben over jongens vaker negatieve percepties dan over m...
De meeste jongeren die na hun studies geen werk vinden, hebben één jaar na het beëindigen van hun st...