Add to ORKGDe open universiteit heeft de opdracht gekregen om een virtuele leer- en werkomgeving te ontwerpen voor de professionalisering van leraren. Hiervoor zijn meerdere instrumenten ontwikkeld onder andere Proformas een digitale leeromgeving voor formatieve assessments. Doel leraren te helpen om inzicht te krijgen in eigen ontwikkeling. Hiervoor zijn verschillende assessment opdrachten ontwikkeld, inclusief mogelijkheden voor feedback, op drie niveau's (makkelijk-gemiddeld-moeilijk).Leraren kunnen hierbij hun eigen leerpad uitzetten
In dit artikel wordt de ontwikkeling van een beoordelingssysteem voor de kwaliteit van competentie-a...
In special Formatief evalueren, uitgave van samenwerking SLO met vakblad Van Twaalf tot Achttien, v...
De implementatie van formatief toetsen in de bovenbouw van het basisonderwijs leidt tot de ontwikkel...
De open universiteit heeft de opdracht gekregen om een virtuele leer- en werkomgeving te ontwerpen v...
Professionalisering in het Onderwijs door Formatieve Assessments (Proformas) is een virtuele werkomg...
Verslag van een evaluatieonderzoek onder gebruikers van een digitaal instrument voor formatieve asse...
In de onderwijspraktijk is de laatste jaren steeds meer aandacht ontstaan voor de functie en de kwal...
De opleiding Huidtherapie is een vierjarige hbo-opleiding. Aan het eind van het eerste studiejaar kr...
Met dit boek wil de auteur een bijdrage leveren aan de recente ontwikkelingen in het onderwijs, en m...
In dit seminarie zullen we eerst op interactieve wijze samen de bestaande know-how rond evaluatie en...
Dit onderzoek focust zich op de voorspellende waarde van het gebruik van formatieve assessment op de...
In dit artikel wordt een onderzoek beschreven dat is uitgevoerd in het Máxima Medisch Centrum Veldho...
Zoals reeds vermeld in het artikel 'Formatief evalueren' van Weeldenburg & Slingerland (2019) dient...
Op 15 september verdedigde Jos van Helvoort, docent aan De Haagse Hogeschool, in de Amsterdamse Ag...
In studiejaar 2012-13 heeft de opleiding het eerstejaarsassessment ontwikkeld en voor het eerst afge...
In dit artikel wordt de ontwikkeling van een beoordelingssysteem voor de kwaliteit van competentie-a...
In special Formatief evalueren, uitgave van samenwerking SLO met vakblad Van Twaalf tot Achttien, v...
De implementatie van formatief toetsen in de bovenbouw van het basisonderwijs leidt tot de ontwikkel...
De open universiteit heeft de opdracht gekregen om een virtuele leer- en werkomgeving te ontwerpen v...
Professionalisering in het Onderwijs door Formatieve Assessments (Proformas) is een virtuele werkomg...
Verslag van een evaluatieonderzoek onder gebruikers van een digitaal instrument voor formatieve asse...
In de onderwijspraktijk is de laatste jaren steeds meer aandacht ontstaan voor de functie en de kwal...
De opleiding Huidtherapie is een vierjarige hbo-opleiding. Aan het eind van het eerste studiejaar kr...
Met dit boek wil de auteur een bijdrage leveren aan de recente ontwikkelingen in het onderwijs, en m...
In dit seminarie zullen we eerst op interactieve wijze samen de bestaande know-how rond evaluatie en...
Dit onderzoek focust zich op de voorspellende waarde van het gebruik van formatieve assessment op de...
In dit artikel wordt een onderzoek beschreven dat is uitgevoerd in het Máxima Medisch Centrum Veldho...
Zoals reeds vermeld in het artikel 'Formatief evalueren' van Weeldenburg & Slingerland (2019) dient...
Op 15 september verdedigde Jos van Helvoort, docent aan De Haagse Hogeschool, in de Amsterdamse Ag...
In studiejaar 2012-13 heeft de opleiding het eerstejaarsassessment ontwikkeld en voor het eerst afge...
In dit artikel wordt de ontwikkeling van een beoordelingssysteem voor de kwaliteit van competentie-a...
In special Formatief evalueren, uitgave van samenwerking SLO met vakblad Van Twaalf tot Achttien, v...
De implementatie van formatief toetsen in de bovenbouw van het basisonderwijs leidt tot de ontwikkel...