Analisis Manajemen Kelas (Studi di SMA Negeri 5 Bulukumba

ABSTRAK Penelitian ini mengkaji Analisis Manajemen Kelas(Studi di SMA Negeri 5 Bulukumba). Rumusan masalah dalam penelitian adalah bagaimanakah gambaran manajemen kelas di SMA Negeri 5 Bulukumba pada aspek manajemen siswa dan organisasi fasilitas fisik kelas? Berdasarkan rumusan masalah penelitian, maka tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui gambaran manajemen kelas di SMA Negeri 5 Bulukumba pada aspek manajemen siswa dan organisasi fasilitas fisik kelas.Penelitian ini menggunakan pendekatankuantitatifdan jenis penelitian deskriptif kuantitatif yakni menggambarkan pelaksanaanmanajemen kelas di SMA Negeri 5 Bulukumba. Populasi dalam penelitian ini adalah 24responden yaitu 8guru wali kelas I, 8 guru wali kelas II, dan 8 guru wali kelas III.Teknik pengumpulan data dalam penelitian ini adalah kuesioner/angket dan dokumentasi, dengan teknik analisis persentase. Hasil penelitian menunjukkan manajemen kelas di SMA Negeri 5 Bulukumba padamanajemen siswa berada dalam katergori baik pada tiga aspek yaitu pengorganisasian dan penempatan siswa, penugasan siswa, pembimbingan siswa; danorganisasi fasilitas fisik kelas berada dalam kategori baik pada empat aspek yaitu pengaturan tempat duduk, pengaturan alat-alat pelajaran, pemeliharaan keindahan ruangan kelas dan cahaya dan ventilasi. Berdasarkan rangkuman hasil analisis data, dapat disimpulkan bahwa manajemen kelas di SMA Negeri 5 Bulukumbaberada dalam kategori baik