El ingreso a la educación superior supone la entrada a la cultura académica universitaria cuyas particularidades, prácticas y experiencias suelen ser diferentes a las que los aspirantes de la UPE, en particular, están habituados. Por ello, en el Curso de Ingreso de la Universidad de Ezeiza, los estudiantes deberán transitar tres materias esenciales: Comunicación: una introducción a la Alfabetización Académica, Matemática y Experiencias culturales. En este contexto, el primer gran desafío que abordamos en Comunicación se relaciona con el “saber hacer”, trasversal a todas las materias de las diferentes carreras, ya que en cada espacio el estudiante lee, analiza, explica, escribe y se expresa verbalmente, competencias a través de las cuales s...
Este trabajo presenta algunas reflexiones en torno a una de las preocupaciones del equipo de cátedra...
La credibilidad y pertinencia de la Universidad del siglo XXI se harán evidentes en la medida en que...
En este trabajo proponemos compartir algunas reflexiones generadas desde una línea de investigación ...
El ingreso a la educación superior supone la entrada a la cultura académica universitaria cuyas part...
El presente relato es producto del trabajo y de debates relativos a la inclusión educativa de los/as...
En el trabajo abordamos concisamente, pero a la vez de manera consciente las condiciones que circuns...
¿En qué pensamos cuando planificamos y diseñamos estrategias de ingreso a la universidad? Este equip...
Ingresar a la universidad representa una serie de desafíos, no sólo en cuanto a la autonomía con la ...
Cuando los estudiantes de los colegios secundarios ingresan a la educación superior hay variedad de ...
En la educación superior, la lectura y la escritura son el medio fundamental para la transmisión y a...
Cada comienzo de año, un tema se reitera en las pantallas de la TV y las páginas de los diarios, gen...
La entrada a la educación superior, es la convergencia de productos de diferentes escenarios cultura...
En este trabajo se presenta el proceso de colaboración basado en la «reflexión sobre la acción» que ...
El tema de esta tesis hace foco en las prácticas de lectura y escritura en el ingreso a la universid...
Por medio de este trabajo se intenta difundir una experiencia educativa (y sus resultados) realizada...
Este trabajo presenta algunas reflexiones en torno a una de las preocupaciones del equipo de cátedra...
La credibilidad y pertinencia de la Universidad del siglo XXI se harán evidentes en la medida en que...
En este trabajo proponemos compartir algunas reflexiones generadas desde una línea de investigación ...
El ingreso a la educación superior supone la entrada a la cultura académica universitaria cuyas part...
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En el trabajo abordamos concisamente, pero a la vez de manera consciente las condiciones que circuns...
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Este trabajo presenta algunas reflexiones en torno a una de las preocupaciones del equipo de cátedra...
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