El presente trabajo pretende explorar las relaciones intrelingüísticas que se establecen en las estructuras partitivas o clasificativas relacionadas con el campo de la emoción en inglés y español. En concreto, se estudiaron dos corpus de lengua real. Por un lado, GloWbE para la lengua inglesa y Corpus del español Web/ Dialects para la española. De los resultados obtenidos se creó una taxonomía con las expresiones encontradas en los corpus siguiendo las teorías de estudios publicados anteriormente para poder así estudiar las posibles implicaciones didácticas y traductológicas que de ellos pudieran derivar
Obra ressenyada: M. CRUZ PIÑOL, Lingüística de corpus y enseñanza de español como 2/L. Madrid, Arco ...
El presente trabajo es un estudio de tipo cualitativo que evalúa los resultados de la implementación...
En la comunicación se realiza un análisis del estado en que se encuentran las investigaciones sobre ...
El objetivo de este estudio transversal analítico fue comparar el comportamiento clínico entre férul...
CONCLUSIONES 1. El estado de salud oral del AM no institucionalizado, con estado depresivo, evalu...
Tesis (Profesional en Lingüística y Literatura) -- Universidad de Cartagena. Facultad de Ciencias Hu...
Memoria final del Proyecto de Innovación y Mejora de la Calidad Docente que contiene los siguientes ...
Memoria ID-0081. Ayudas de la Universidad de Salamanca para la innovación docente, curso 2015-2016
Memoria ID-192. Ayudas de la Universidad de Salamanca para la innovación docente, curso 2019-2020
Preocupa a las personas tutoras de la Facultad de Derecho el desfase de funciones entre las tareas a...
Objetivo principal Comparar la satisfacción del paciente geriátrico con dos métodos de sedación con...
Memoria ID-0210. Ayudas de la Universidad de Salamanca para la innovación docente, curso 2014-2015
Este artículo se plantea analizar el potencial de algunos corpus del español –tanto orales como escr...
Se trata de un trabajo que plantea el desarrollo de una serie de estrategias en el aula que, dentro...
Tesis doctoral leída el 7-02-2002 en la Universidad Autónoma de Madrid. Facultad de Filosofía y Letr...
Obra ressenyada: M. CRUZ PIÑOL, Lingüística de corpus y enseñanza de español como 2/L. Madrid, Arco ...
El presente trabajo es un estudio de tipo cualitativo que evalúa los resultados de la implementación...
En la comunicación se realiza un análisis del estado en que se encuentran las investigaciones sobre ...
El objetivo de este estudio transversal analítico fue comparar el comportamiento clínico entre férul...
CONCLUSIONES 1. El estado de salud oral del AM no institucionalizado, con estado depresivo, evalu...
Tesis (Profesional en Lingüística y Literatura) -- Universidad de Cartagena. Facultad de Ciencias Hu...
Memoria final del Proyecto de Innovación y Mejora de la Calidad Docente que contiene los siguientes ...
Memoria ID-0081. Ayudas de la Universidad de Salamanca para la innovación docente, curso 2015-2016
Memoria ID-192. Ayudas de la Universidad de Salamanca para la innovación docente, curso 2019-2020
Preocupa a las personas tutoras de la Facultad de Derecho el desfase de funciones entre las tareas a...
Objetivo principal Comparar la satisfacción del paciente geriátrico con dos métodos de sedación con...
Memoria ID-0210. Ayudas de la Universidad de Salamanca para la innovación docente, curso 2014-2015
Este artículo se plantea analizar el potencial de algunos corpus del español –tanto orales como escr...
Se trata de un trabajo que plantea el desarrollo de una serie de estrategias en el aula que, dentro...
Tesis doctoral leída el 7-02-2002 en la Universidad Autónoma de Madrid. Facultad de Filosofía y Letr...
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El presente trabajo es un estudio de tipo cualitativo que evalúa los resultados de la implementación...
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