Estudos de aula para promover o desenvolvimento profissional do professor

Neste texto apresentamos as ideias gerais que estão na base dos estudos de aula como processo formativo, numa perspetiva exploratória do ensino da Matemática e ilustramos o seu desenvolvimento com dois casos relativos ao 1.º ciclo do ensino básico, dando especial atenção ás aprendizagens profissionais realizadas pelos professores participantes.