Se estudia la relación de la Institución Libre de Enseñanza (ILE) con la arquitectura en general y con la arquitectura escolar en particular. Las primeras experiencias de laILE en esta materia, llevadas a cabo directamente por ella y el edificio de la institución. Por último, se presenta a la Oficina Técnica de Construcciones escolares como extensión de la ILE
Resumen basado en el apartado Introducción del trabajoMáster en profesor de Educación Secundaria Obl...
El autor plantea una serie de preguntas fundamentales alrededor de la investigación sobre educación ...
Seminario de graduación (licenciatura en arquitectura)UCR::Vicerrectoría de Docencia::Ingeniería::Fa...
La enseñanza de la arquitectura se desenvuelve entre los cambios que introduce la natural evolución ...
Se analizan las relaciones entre la Institución Libre de Enseñanza y Extremadura. Para la construcci...
Inserta en la Facultad de Arquitectura y Construcción, la Escuela de Arquitectura tiene como misión,...
(ES) La intención de estas breves líneas es llamar la atención sobre la riqueza que para el patrimon...
Esta propuesta pretende identificar, comprender e interpretar los significados atribuidos por los e...
Curro Inza además de arquitecto fue profesor en la escuela de arquitectura de Pamplona y gracias a e...
Análisis y estudio crítico de la Educación Física en la Institución Libre de Enseñanza (ILE). Profun...
Aquest treball és una exposició i una anàlisi sobre la Institución Libre de Enseñanza i la historiog...
Este texto, sobre una manifestación particular de las artes plásticas (arquitectura), llega a tus m...
Resumen basado en el de la publicaciónSe analiza la evolución de las tipologías de edificios educati...
En este artículo nuestra intención se concreta en determinar las condiciones idóneas que debe tener ...
Pocas veces la arquitectura, en cuanto recrear y construir un mundo, es tan elocuente. Para un niño,...
Resumen basado en el apartado Introducción del trabajoMáster en profesor de Educación Secundaria Obl...
El autor plantea una serie de preguntas fundamentales alrededor de la investigación sobre educación ...
Seminario de graduación (licenciatura en arquitectura)UCR::Vicerrectoría de Docencia::Ingeniería::Fa...
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Esta propuesta pretende identificar, comprender e interpretar los significados atribuidos por los e...
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