Van professioneel zelfbewustzijn of beroepstrots kan slechts sprake zijn wanneer er bij de beroepsoefenaar ook passie voor het werk aanwezig is. In mijn ogen moet een goede professional van zijn werk houden. Ik wil nog wel verder gaan: een goede professional houdt meer van zijn werk, dan van zijn carrière. In die zin moet iedere professional een echte amateur –een liefhebber –zijn, iemand die intrinsiek houdt van zijn werkzaamhede
In dit boek staat professionaliseren in het beroepsonderwijs en van de (vak)docent centraa
Bespreking van Herwaardering van professionals, maar hoe?, Raad voor het Openbaar Bestuu
Keuzes maken in spannende beroepssituaties is niet enkel het volgen van beroepsstandaarden, het uitv...
Professionele leergemeenschappen (PLG’s) waarin docenten samenwerken blijken een positieve bijdrage ...
Professionele leergemeenschappen (PLG’s) waarin docenten samenwerken blijken een positieve bijdrage ...
Professionele leergemeenschappen (PLG’s) waarin docenten samenwerken blijken een positieve bijdrage ...
Goed onderwijs staat of valt met de kwaliteit van docenten. ‘Eens bekwaam, altijd bekwaam’ bestaat n...
In dit rapport presenteren we de uitkomsten van het onderzoek, waarin we met behulp van het Carrière...
Het ontwikkelen van nieuwe methodiek staat of valt bij de inbreng van professionals. Bij het ontwikk...
Met de introductie van het begrip ‘nieuwe professional’ wordt aangezet tot een andere manier vandenk...
Bespreking van Herwaardering van professionals, maar hoe?, Raad voor het Openbaar Bestuu
Bespreking van Herwaardering van professionals, maar hoe?, Raad voor het Openbaar Bestuu
Bespreking van Herwaardering van professionals, maar hoe?, Raad voor het Openbaar Bestuu
Wat maakt een professional succesvol die langdurig werklozen aan een baan moet helpen? Hans Bosselaa...
Bespreking van Herwaardering van professionals, maar hoe?, Raad voor het Openbaar Bestuu
In dit boek staat professionaliseren in het beroepsonderwijs en van de (vak)docent centraa
Bespreking van Herwaardering van professionals, maar hoe?, Raad voor het Openbaar Bestuu
Keuzes maken in spannende beroepssituaties is niet enkel het volgen van beroepsstandaarden, het uitv...
Professionele leergemeenschappen (PLG’s) waarin docenten samenwerken blijken een positieve bijdrage ...
Professionele leergemeenschappen (PLG’s) waarin docenten samenwerken blijken een positieve bijdrage ...
Professionele leergemeenschappen (PLG’s) waarin docenten samenwerken blijken een positieve bijdrage ...
Goed onderwijs staat of valt met de kwaliteit van docenten. ‘Eens bekwaam, altijd bekwaam’ bestaat n...
In dit rapport presenteren we de uitkomsten van het onderzoek, waarin we met behulp van het Carrière...
Het ontwikkelen van nieuwe methodiek staat of valt bij de inbreng van professionals. Bij het ontwikk...
Met de introductie van het begrip ‘nieuwe professional’ wordt aangezet tot een andere manier vandenk...
Bespreking van Herwaardering van professionals, maar hoe?, Raad voor het Openbaar Bestuu
Bespreking van Herwaardering van professionals, maar hoe?, Raad voor het Openbaar Bestuu
Bespreking van Herwaardering van professionals, maar hoe?, Raad voor het Openbaar Bestuu
Wat maakt een professional succesvol die langdurig werklozen aan een baan moet helpen? Hans Bosselaa...
Bespreking van Herwaardering van professionals, maar hoe?, Raad voor het Openbaar Bestuu
In dit boek staat professionaliseren in het beroepsonderwijs en van de (vak)docent centraa
Bespreking van Herwaardering van professionals, maar hoe?, Raad voor het Openbaar Bestuu
Keuzes maken in spannende beroepssituaties is niet enkel het volgen van beroepsstandaarden, het uitv...