Analisis Kesulitan Belajar Menyelesaikan Soal Cerita dengan Topik FPB dan KPK Pada kelas V SDN Panderejo

Penelitian ini memiliki tujuan untuk mengetahui kesulitan belajar yang dialami siswa kelas V disalah satu sekolah dasar ketika menyelesaikan soal cerita dengan topik FPB dan KPK. Penelitian ini menggunakan satu subjek yang telah ditentukan terlebih dahulu. Pemerolehan data penelitian ini dengan cara wawancara secara langsung dengan subjek. Subjek mengalami kesulitan belajar mereka sering mengalami kesulitan berkomunikasi dan lingkungan sosial juga sering tidak mendukung terjadinya suatu situasi yang kondusif bagi mereka untuk melakukan komunikasi antar mereka. Hal ini dapat disebabkan karena masih belum matangnya kemampuan kognitif siswa. Dapat dilakukan dengan memperbanyak latihan soal cerita yang berkaitan dengan kehidupan sehari-hari sehingga siswa dapat membangun pengetahuan yang dimiliki dengan dibantu guru sebagai fasilitato