Analisis Kesalahan Siswa Kelas V SDN Ngerong dalam Mengerjakan Soal Matematika

Tujuan utama dari Penelitian ini untuk mengetahui penyebab kesulitan pembelajaran siswa-siswi dalam menyelesaikan soal pecahan dalam berbagai macam operasi hitung. Penelitian ini dilaksanakan di SDN Ngerong, serta subyek penelitiannya adalah seluruh siswa kelas V. Jenis penelitian ialah penelitian kualitatif. Teknik pengumpulan data menggunakan metode tes serta wawancara. Teknik analiasa yang digunakan dalam penelitian iala teknik interaktif. Faktor penyebab terjadinya kesalah dalam mengerjakan soal materi pecahan yaitu kurangnya minat siswa untuk belajar matematika dan kurangnya konsep pemahaman siswa, serta kurangnya tingkat ketelitian siswa pada saat mengerjakan soal. Kata Kunci: analisis kesalahan, kesalahan, pecahan, glusoriu