EDUCACIÓN E INVESTIGACIÓN: LINEAMIENTOS DE ESTRATEGIAS GERENCIALES PARA SU VINCULACIÓN EN LA ESCUELA DE BIOANÁLISIS DE LA FACULTAD DE MEDICINA DE LA UNIVERSIDAD DEL ZULIA

La presente investigación tiene como objetivo establecer lineamientos de estrategias gerenciales que promuevan la vinculación efectiva entre los procesos de investigación y educación. Es una investigación no experimental, descriptiva, para la cual se seleccionó una muestra de 31 profesores a quienes se les aplicó un cuestionario como instrumento de recolección de información. La investigación demostró que la Escuela de Bioanálisis tiene un bajo desempeño en las actividades de investigación, y una débil vinculación entre las actividades de investigación tanto con la docencia como con el sector externo, originada por la ausencia de la gerencia en el desarrollo de ambas. Asimismo, se presenta una propuesta con algunos lineamientos de estrategias gerenciales que contribuyen a solventar esa realidad