Dit artikel is een verkorte versie van de oratie die Peter Jan Schellens op 19 mei 2006 hield bij de aanvaarding van het ambt van hoogleraar Taalbeheersing van het Nederlands aan de Radboud Universiteit Nijmegen. In het eerste deel gaat hij in op lopend onderzoek naar de evaluatie criteria die leken hanteren bij de beoordeling van verschillende soorten argumentatie. In het tweede deel is recent onderzoek naar het verschijnsel ‘taalintensiteit’ aan de orde: de stilistische middelen waarmee eenspreker of schrijver zijn standpunt kracht bij kan zetten. Tezamen illustreren de onderzoeken eenretorische opvatting van het vak Taalbeheersing, gericht op theorieën over tekstverwerking én adviezen voor de effectieve inrichting van verschillende soort...
Deze scriptie onderzoekt de gehanteerde argumentatie in de Tweede Kamerdebatten aangaande het vlucht...
‘De duivel had een betere pers in de Middeleeuwen dan marktwerking in de 21ste eeuw’, schrijven Baar...
In Vlaanderen kunnen jongeren vanaf 15 jaar overstappen van het voltijds onderwijs naar ‘Leren en We...
Dit artikel is een verkorte versie van de oratie die Peter Jan Schellens op 19 mei 2006 hield bij de...
In veel teksten als rapporten of scripties moet je een conclusie formuleren en die weten te onderbou...
Bij argumentatie worden argumenten en tegenargumenten gebruikt om te bepalen welke beweringen wel en...
Argumentatie is erop gericht standpunten op een redelijke manier te verdedigen. Dat gebeurt zowel in...
Het onderwijzen van gebarentaal is het onderwijzen van een taal zonder geschreven vorm. Dit heeft vo...
Veehouders weten goed welke maatregelen er zijn tegen kalverdiarree, maar passen ze in de praktijk v...
Contains fulltext : 131579.pdf (publisher's version ) (Open Access)Radboud Univers...
Deze scriptie gaat over abstractie. Abstractie is een parallel tussen argumentatietheorie en kunstm...
Er zijn overtuigende argumenten om het met de commissie Schnabel eens te zijn dat we niet met de Eut...
Deze bijdrage beschrijft een wetenschappelijke studie die vraagtekens plaatst bij het bestaan van ee...
Standpunten kunnen onderbouwd worden met argumenten, maar wanneer is het een goed argument? Argument...
Besluit gemeente Coevorden Het advies van Synthegra is niet overgenomen door de bevoegde overheid. E...
Deze scriptie onderzoekt de gehanteerde argumentatie in de Tweede Kamerdebatten aangaande het vlucht...
‘De duivel had een betere pers in de Middeleeuwen dan marktwerking in de 21ste eeuw’, schrijven Baar...
In Vlaanderen kunnen jongeren vanaf 15 jaar overstappen van het voltijds onderwijs naar ‘Leren en We...
Dit artikel is een verkorte versie van de oratie die Peter Jan Schellens op 19 mei 2006 hield bij de...
In veel teksten als rapporten of scripties moet je een conclusie formuleren en die weten te onderbou...
Bij argumentatie worden argumenten en tegenargumenten gebruikt om te bepalen welke beweringen wel en...
Argumentatie is erop gericht standpunten op een redelijke manier te verdedigen. Dat gebeurt zowel in...
Het onderwijzen van gebarentaal is het onderwijzen van een taal zonder geschreven vorm. Dit heeft vo...
Veehouders weten goed welke maatregelen er zijn tegen kalverdiarree, maar passen ze in de praktijk v...
Contains fulltext : 131579.pdf (publisher's version ) (Open Access)Radboud Univers...
Deze scriptie gaat over abstractie. Abstractie is een parallel tussen argumentatietheorie en kunstm...
Er zijn overtuigende argumenten om het met de commissie Schnabel eens te zijn dat we niet met de Eut...
Deze bijdrage beschrijft een wetenschappelijke studie die vraagtekens plaatst bij het bestaan van ee...
Standpunten kunnen onderbouwd worden met argumenten, maar wanneer is het een goed argument? Argument...
Besluit gemeente Coevorden Het advies van Synthegra is niet overgenomen door de bevoegde overheid. E...
Deze scriptie onderzoekt de gehanteerde argumentatie in de Tweede Kamerdebatten aangaande het vlucht...
‘De duivel had een betere pers in de Middeleeuwen dan marktwerking in de 21ste eeuw’, schrijven Baar...
In Vlaanderen kunnen jongeren vanaf 15 jaar overstappen van het voltijds onderwijs naar ‘Leren en We...