<p>Los científicos tienen un importante rol en el desarrollo de interfaces entre el conocimiento científico producido y las escuelas y/o el público en general. En Portugal, sin embargo, la transferencia de conocimiento entre las universidades y el público fue una actividad desvalorizada durante décadas. Con el objetivo de contrarrestar esta tendencia, una organización científica sin fines de lucro llamada <em>Grupo de Estudio en Evolución Humana</em>, con lugar de trabajo en el Departamento de Ciencias de la Vida de la Universidad de Coimbra, ha desarrollado desde 2005 un conjunto de actividades/talleres pedagógicos y experimentales en Portugal y en el extranjero en el campo de antropología biológica, bioarqueología y evolución humana. Entr...
La problemática expansión de la resistencia de las bacterias a los antibióticos y de las malezas a l...
El objetivo del siguiente trabajo es dar cuenta del impacto que el abordaje teórico de las asignatur...
Hoy en día los análisis de modos de vida en Bioarqueología, se realizan principalmente a partir de ...
Los científicos tienen un importante rol en el desarrollo de interfaces entre el conocimiento cientí...
La realización de viajes de campaña constituye un aporte fundamental para los estudios de grado de a...
El presente trabajo tiene por objetivo presentar para su análisis y discusión, la propuesta del áre...
Resumen: Este trabajo estudia la presencia y complejidad en el tratamiento de las causas de la biodi...
Se presenta una unidad didáctica que pretende servir de apoyo para el profesorado de biología del se...
La familiaridad de los estudiantes con las especies nativas es muy baja, particularmente en relación...
En un momento en el que la tecnología domina la atención médica, la enseñanza de la ética y la bioét...
El foco de esta propuesta está puesto en el diseño de secuencias didácticas fundamentadas para el ab...
Se abordan dos cuestiones esenciales de la enseñanza de la Biología, las cuales derivan de algunas p...
Los estudios de género todavía no se han integrado dentro del saber general en la Universidad. Sin e...
El objetivo de este trabajo es dar a conocer los primeros resultados de las investigaciones bioarque...
Toda ciencia experimental y positiva tiene conexión íntima, y en sus conclusiones generales se relac...
La problemática expansión de la resistencia de las bacterias a los antibióticos y de las malezas a l...
El objetivo del siguiente trabajo es dar cuenta del impacto que el abordaje teórico de las asignatur...
Hoy en día los análisis de modos de vida en Bioarqueología, se realizan principalmente a partir de ...
Los científicos tienen un importante rol en el desarrollo de interfaces entre el conocimiento cientí...
La realización de viajes de campaña constituye un aporte fundamental para los estudios de grado de a...
El presente trabajo tiene por objetivo presentar para su análisis y discusión, la propuesta del áre...
Resumen: Este trabajo estudia la presencia y complejidad en el tratamiento de las causas de la biodi...
Se presenta una unidad didáctica que pretende servir de apoyo para el profesorado de biología del se...
La familiaridad de los estudiantes con las especies nativas es muy baja, particularmente en relación...
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El foco de esta propuesta está puesto en el diseño de secuencias didácticas fundamentadas para el ab...
Se abordan dos cuestiones esenciales de la enseñanza de la Biología, las cuales derivan de algunas p...
Los estudios de género todavía no se han integrado dentro del saber general en la Universidad. Sin e...
El objetivo de este trabajo es dar a conocer los primeros resultados de las investigaciones bioarque...
Toda ciencia experimental y positiva tiene conexión íntima, y en sus conclusiones generales se relac...
La problemática expansión de la resistencia de las bacterias a los antibióticos y de las malezas a l...
El objetivo del siguiente trabajo es dar cuenta del impacto que el abordaje teórico de las asignatur...
Hoy en día los análisis de modos de vida en Bioarqueología, se realizan principalmente a partir de ...